文档介绍：《蜀道难》练****一、( )(fú)咙言(lóng)巉岩(chán)飞湍(tuān)(huī)砯崖(pīng)吮吸(shǔn)黄鹄(hú)(wéi)峥嵘(zhēng)参(shēn)万壑(hè)(náo)秦塞(sè)咨嗟(jiē)趑趄(zījū)( )( )(完全不知道的样子)(扪,触摸;参、井均为星宿名,相传为蜀、秦的分野)(使……凋谢,这里指憔悴)(抚摸着双腿),正确的一项是( )诗人沿用古代民歌中常见的复沓形式,展示丰富的想象,着力描绘了由________入________道路上惊险绮丽的山川风光,展示了祖国壮丽河山的千姿百态,为大自然奏响了一曲________的赞美乐章。同时以山川的险要告诫世人,含蓄地表达了诗人对社会某些现象的________。《送友人入蜀》,回答5~6题。见说蚕丛路,崎岖不易行。山从人面起,云傍马头生。芳树笼秦栈,春流绕蜀城。千沉应已定,不必问君平注。注:据《汉书》记载,蜀有严君平,卜筮于成都市。有问卜者,则依著龟为言利害。“崎岖不易行”的句子( )①山从人面起②见说蚕丛路③云傍马头生④芳树笼秦栈⑤春流绕蜀城A.①②B.②④C.①③D.③⑤。二、阅读部分(一)阅读《蜀道难》中的下列诗句,完成7~10题。上有六龙回日之高标,下有冲波逆折之回川。黄鹤之飞尚不得过,猿猱欲度愁攀援。青泥何盘盘,百步九折萦岩峦。扪参历井仰胁息,以手抚膺坐长叹。问君西游何时还?畏途巉岩不可攀。但见悲鸟号古木,雄飞雌从绕林间。又闻子规啼夜月,愁空山。蜀道之难,难于上青天,使人听此凋朱颜!连峰去天不盈尺,枯松倒挂倚绝壁。飞湍瀑流争喧豗,砯崖转石万壑雷。其险也如此,嗟尔远道之人胡为乎来哉!,充分表现蜀道的雄奇险峻,请结合节录的诗句。分析诗人怎样运用点面结合和夸张手法的?“畏途”营造了凄情、惊险的气氛,请对此作简单分析。,概括古老蜀道的特点。(不超过10个字),分析《蜀道难》的语言特点。(二)阅读下列教学设计>文章(有较大删节)完成第11~14题。①在想象的奇异性的领域中,“无理而妙”的出奇联想有着十分重要的地位。联想,是由生活中此一表象联想到彼一表象的想象活动。没有联想,就没有诗。在我国古典诗歌中,想象是十分丰富的,表现形态也多种多样。属于反常合道范畴的,就是这种无理而妙的奇想。②在西方的诗论中,虽然找不到诸如“无理而妙”的字眼,但却有类似的看法。例如莎士比亚就曾说过:“最真的诗就是最假的诗。”奥地利诗人格利尔巴泽也认为“逻辑不配裁判文艺。”在中国诗论史上,最早提出“无理而妙”的观点的,是清初的贺裳,他说:“诗又有以无