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做一个浸润书香的教师.docx

上传人:caokaishui123 2020/7/13 文件大小:39 KB

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文档介绍

文档介绍:做一个浸润书香的教师摘要:新课标改革下,我们教师有必要静下心来,用心阅读,以书香来濡染自己的高雅气质,用智慧照亮学生的前程。关键词:专业阅读;文学阅读;反思写作;书香教师纵观全球出类拔萃的精英,无不是酷爱阅读之人,阅读,让他们拥有高尚的品格、过人的智慧、深邃的思想,他们的人生,因阅读而精彩,因书香而芬芳。在新课标改革之下,教师要想影响学生一生一世,必须紧握“阅读”这柄利剑,斩掉灵魂深处的荆棘野草,让思想变得深刻,灵魂变得厚重。让学生的世界,因为遇到你这位气质高雅内涵丰富的老师而更加美好。在新课标改革下,怎样才能成为一个浸润书香的教师?一、用专业阅读为教育导航法国著名思想家蒙田说:“教育孩子是人类最重要而又最困难的学问。”“经师易遇,人师难求。”要成为能开启学生心灵之窗的人师是很困难的,需要阅读专业书籍开阔视野,增长智慧。朱永新教授说:“一个人的阅读史是他的精神发育史。”一个爱读书的教师,才具备教好书育好人的可能性。阅读中外教育大家的作品,可以为我们拨开教育迷雾,找到破解教育难题的方法。专业阅读能开启智慧,让人掌握科学教育的钥匙,比如苏霍姆林斯基的《给教师的建议》,其中的47章的《怎样培养脑力劳动中的自我纪律》,文章涉及到听课、做笔记、课外阅读、科学用脑、自制****惯培养等15个具体明晰的建议,让读者阅读之后豁然开朗,文中内容如印痕一样刻在读者的心里,使读过的人知道该如何训练大脑,约束自己,使潜能挖掘到极致。专业的教育书籍会让教师明白教育的真谛。朱永新的《新教育》、肖川的《教育的理想与信念》、李镇西的《爱心与教育》、孙云晓的《培养一个真正的人》既有生动鲜活的教育案例,又有启人深思的教育思想,为我打开一扇智慧天窗,让我明白教育是静待花开的过程,不能急躁,等待、耐心、从容、宽容、期待、悠闲、优雅、细节是教育过程中不可缺少的关键词。我深得阅读专业书籍的好处。长期阅读专业书籍,我的心变得沉静如水,充满了将学生雕琢得光彩照人的热情。从教18年,从没有过职业倦怠感,我觉得自己像一个仁慈而有魅力的魔法师,我爱学生,学生爱我。和学生交流的时候,我的眼里饱含热情与鼓励,因为我知道,孩子的心灵如清晨的露珠一般晶莹纯洁,任何简单粗暴的言语都会伤害他们幼小的心灵。除了给他们爱,我还给他们可以走得更远的智慧。因为懂得,所以慈悲,我的学生因为我的教育智慧而心生愉悦,即使在被称为“炼狱”的高中阶段,心中也能盛开一株洁净之莲。专业阅读,让我在语文课堂上挥洒自如。课前5分钟表演,课堂上孩子们思维活跃,表演精彩,眼中光芒闪烁,课堂上不乏流淌的诗意,碰撞出的思想火花。孩子们一直在轻松快乐地享受语文课。阅读专业书籍,打开我通向精彩世界的一扇窗,我将在这条路上越走越远,循着大师们的足迹,走出一条闪耀着自己个性光辉的教育之路。二、用文学书籍滋养灵魂一个教师,尤其是语文教师,气质儒雅,谈吐睿智,思想深刻,才会让学生心生喜爱,才能游刃有余地驾驭课堂,让学生如沐春风,受益匪浅。阅读文学书籍,让我们充满浓浓书卷气。阅读文学书籍,既可让我们成为“书香教师”,也可让我们培养大量的“书香学生”。语文考试越来越重视对文学作品的阅读理解,涉及古代经典诗文、现当代文学作品、外国小说。现当代文学作品又涉及现代、当代中国大陆的小说或者散文,偶尔也会考港台作家的散文小说。如果我们语文老师不喜欢读书,或以太忙为借口远离阅读,