文档介绍：福洪小学年度考核方案为了正确评价教师的德才表现和教学效果、丁•作实绩,促进教师队伍整体索质的提高,为教师职务晋升,聘任和待遇分配等提供依据,现根据上级有关党政群机关、事业单位工作人员年度考核的通知精神,结合我校教育实际情况,对教师考核工作提出以下方案。一、 考核范围:全体教师。二、 考核内容:考核内容是德、能、勤、绩四个方面,重点是考核教学效果和工作实绩。徳:指政治思想和师徳品质的表现;能:指业务知识、教育教学的水平和能力;勤:指勤奋精神、工作态度和出勤率;绩:指教育教学的数量、质量和效果(包括教学冃标评估、班主任和少先队工作评估、教研与成果、常规工作、差生转化工作等)。三、 考核标准1、 考核要以教师岗位职责和所承担的教育教学任务为基本依据,坚持客观公正、上下结合的原则。2、 教师考核结果分为优秀、称职、基本称职、不称职四个等次。被考核审定为优秀等次的人数,一般控制在教师总人数的10%(以区教育局给的指标为准)。3、 四个等次的基本标准:(1)优秀:能正确贯彻执行党和国家的路线、方针、政策,模范遵守国家的各项法律、法令和规章制度,业务熟悉,工作勤奋,教育教学效果好,成绩显箸。(2)称职:能正确贯彻党和国家的教育方针和政策,遵守国家的各项法律、法令和规章制度,热爱教育工作,业务熟悉,工作积极,较好地完成各项教育教学任务。(3)基本称职:政治表现与业务素质一般,勉强适应工作耍求,工作积极性、主动性不够,基木完成教育教学任务,在工作中有失误。(4)不称职:政治思想觉悟较低,不胜任教育教学工作,责任心不强,组织纪律性差,或在工作中造成严重失误。四、 考核办法1、学校校长的考核,由区教育局负责。2、教师的考核分为平时考核、学期考核、学年考核三种。平时考核可以随时进行。学期考核每半年一次,在每年1月和7月份进行。学年考核每年进行一次,在每年7月份结合学期考核同步进行。学年度考核以平时考核和学期考核为基础。3、下列人员按以下办法进行考核(1) 因公离开现职岗位的,参加原学校的学年考核,其中时间超过半年以上,由其服务或学****单位提供详细书面表现情况。(2) 正式调动工作单位的,参加新工作单位的学年考核,其中在新单位工作不满半年的,由调出学校提供详细书面表现情况。(3)见****期、试用期教师参加考核,不定等次,转正定级后才评定等次。(4) 一学年内请病假(公伤除外)累计超过6个月,或请事假累计超过3个月,或旷工累计超过3天的教师,当年度的考核,只写评语,不定等次。(5) 离退休教师,以审批执行时间为准,下半年批准离退休的不参加学年度考核。(6) 因某种情况正被停职调查,以至立案审查未作结论的教师,不能参加当年的学年度考核。(7) 受行政记大过或党内严重警告及以下处分的教师,处分期间参加考核,但不定等次。(8) 违反计划生育的教师不能参加考核。五、考核程序1、 被考核教师,根据考核内容,自我总结,填写《学年度考核登记表》。2、 被考核教师认真总结、汇报一学年來教育教学工作情况,自报考核等次,群众评议,学校考核小组根据被考核教师平时教育教学丁•作情况和群众评议意见,写出考核评语,提出考核等次意见。3、学校考核小组将考核结果以书面形式通知被考核教师。如被考核教师对考核结果有不同意见,应在接到考核通知Z口起10天内,向考核小组提出复核中请。考核小组在认真进行调查研究广泛听取各方意