文档介绍：《人体解剖学实验报告指导》解剖教研室编写邢台医学高等专科学校目录第一章绪言一、实验课的目的及要求…………………………二、实验报告书写要求……………………………三、实验室守则……………………………………第二章实验指导及报告任务一观察躯干骨及其连结…………………………任务二观察颅骨及其连结……………………………任务三观察四肢骨及其连结…………………………任务四观察头颈肌(系解+局解)……………………任务五观察躯干肌(系解+局解)……………………任务六观察四肢肌(系解+局解)…………………任务七观察消化系统…………………………………任务八观察呼吸系统………………………………..任务九观察泌尿系统………………………………..任务十观察男性生殖系统………………………………..任务十一观察女性生殖系统…………………………….任务十二观察腹膜内分泌系统…………………….任务十三观察心脏模型……………………任务十四观察全身动脉……………………任务十五观察全身静脉…………………………..任务十六观察淋巴系统…………………………….任务十七观察眼模型………………………………任务十八观察耳模型…………………………………任务十九观察脊髓模型………………………………任务二十观察脑干、小脑、间脑、端脑…………任务二十一观察中枢神经系统传导通路………………任务二十二观察脑的被膜、血管……………………任务二十三观察脑神经…………………………………任务二十四观察脊神经…………………………………任务二十五观察内脏神经……………………………第一章绪言一、实验课的目的及要求系统解剖学是研究正常人体形态结构的科学。本实验课的目的是通过观察标本模型,使学生掌握掌握人体九大系统器官的形态结构及功能,巩固解剖学基本理论和基本知识,从而培养学生的观察能力和思维能力,自学、表达和分析解决问题的能力。因此,要求学生:,实验前仔细阅读实验指导,了解实验目的、方法及步骤并结合实验内容复****有关理论。、认真操作,并对观察结果进行思考。如:(1)椎骨的形态特征?(2)各部椎骨的特殊结构?(3)椎间盘的结构及临床意义。(4)脊柱的侧面的四个生理弯曲及意义。,认真整理实验物品,如有损坏及时交给实验老师。二、实验报告书写要求每次试验后要写实验报告,实验报告要求文字简练、通顺、书写整洁。主要项目要求如下:、班级、组别、学号、日期、代教教师。(如:任务一观察上皮组织的结构)。。。。:将实验过程所观察到的内容认真得用铅笔绘画于实验报告上。:实验讨论是根据已知的理论知识对结果进行解释与分析,实验结论是从实验结果中归纳出概括性的理解与判断,即达到使实验结果能验证基本概念或基本理论知识的目的。三、,准时到达实验室。实验时因故外出或早退应向教师请假。,实验期间不得进行任何与实验无关的活动。,讲话要低声,不要影响其他人实验。,实行各组器材自己使用的原则,不得与别组调换,以免混乱。第二章实验容任务一观察躯干骨及其连结一、实验指导(一),胸廓的组成。、胸骨的形态结构。。(二)实验器材分离躯干骨标本完整脊柱和胸廓标本(三),每组成员需按照课代表及组长的分配确定座位,未经代教教师允许不得擅自更换桌位。各组组长到课代表处领取骨标本,分发给每位组员作好记录以便回收。,听代教教师讲解椎骨的一般结构和各部椎骨的特殊结构、脊柱和胸廓结构,然后组织学生进行观察,最后教师归纳总结。本过程要求学生要保持安静,如有问题等教师讲解完毕再行询问。,结合理论知识理解椎骨的一般结构和各部椎骨的特殊结构、重点理解脊柱侧面观、椎间盘结构和胸骨角,最后绘图,书写实验报告。,打扫卫生实验完成后将标本还给组长或课代表,检查物品是否有损坏,如有问题及时向代教教师反映情况,按实验室相关规定提供赔偿。服从课代表分配搞好实验室卫生。(四)实验内容本实验主要是观察躯干骨的一般结构和特殊结构,观察躯干骨连接时,重点认识椎间盘的结构,椎骨间的韧带,脊柱侧面的生理弯曲和胸廓的组成及形态。认识胸骨角。二、实验报告专业班级组别日期代教教师分数(一)实验号数及题目名称(二)实验目的(三)实验器材(四)实验内容(五)实验结果(六)实验讨论和结论任务二观察颅骨及其连结一、实验指导(一)、分类和名称。