文档介绍：校长竞聘演讲稿3贝!J范文一:尊敬的各位评委、各位领导、全体教师:大家好!首先感谢组织上给我这次参与竞聘校长的机会!我叫***,共产党员,1973年10月出生于**县**镇,毕业于**学校,1994年7月参加工作,一直担任班主任和教务主任。XX年7月调入***镇中心学校任教研员兼“两基”档案管理员。XX年12月取得宁大中文专科学历。XX年8月被评为小学高级教师。我所要竞聘的岗位是***镇中心学校校长。之所以要竞聘这一职位,自认为具备胜任这一工作的优势条件。其一,我有过硬的教学资历优势。从参加工作到现在,我当过9年的班主任,小学各年级各学科课程我几乎都教过,再加上多年搞教研工作的经历,我对于小学教学内容和流程成竹在胸,如数家珍。我在搞好教学工作同时,在这十几年里,非常关注外界教育发展的最新信息,努力更新自身的专业知识和教育理念。能够正确把握国家教育发展的动态和趋势。其二、我有较强的组织领导能力优势。从参加工作以来,首先,我一直很成功地担当了小学校长和中心学校校长助手的角色,对校长的工作职责和特点有着比较透彻的了解。可以说,正是凭着在***镇的这些年的工作经历,我对全镇每所学校和每个教师的情况都了如指掌。我对自己驾驭全局的工作能力有充分的自信心。其三、我有优越的外部环境和厚重的群众基础优势。在***镇工作5年以来,我一直与上级部门领导、地方党委政府以及各单位、各学校领导、教师之间有着融洽的工作关系和个人关系,我的人格普遍得到与我交往的人的赞赏和尊重,凭借多年建立和培育起来的感情,为我以后顺利开展工作打下了良好的基础。为我干好这些年的工作铺垫了厚重的群众基础。在此,也借机会向多年来一贯支持本人工作的各级领导、所有朋友和全体教师一并表示真诚的感谢!各位评委、各位领导,全体教师,如果我能竞聘成功,具体我将从以下几个方面着手开展工作。(一)学校管理,建立学校民主决策,集体议事、公开、公平、公正的学校管理模式。如我竞聘成功,我将真正树立服务教育,服务人民的思想。我的角色就是党的教育方针的基层贯彻着和上级主管部门教育政策、法规和工作任务的具体落实着,我所做出的一切决定首先都必须服从于上级的决定。其次,在获得各校校长和广大教师普遍赞同的基础上,再由中心学校校务会议集体研究通过。重大决策都必须以书面形式上报教育局,获得批准后再执行。学校管理严格执行公平、公开、公正的原则,对于学校政务、财务管理严格执行公示制度。一个好校长就是一所好学校,能否调动起校长的工作积极性,充分挖掘校长的管理才能,树立服务意识,是抓好学校管理的关键。如果我这次竞聘成功,加强各校领导班自建设是我抓学校管理的重点。我的具体的做法是,1、树立校长在学校中的威信,要求校长在学校中真正起到管理的核心,工作的榜样,师生的知音作用。2、必须给各小学校长在工作上大力的支持和有效的指导。3、根据各学校整体发展水平和实际需要,提出不同的发展要求。给校长更多实现自己办学思想的空间。在保证教育发展平衡的基础上,挖掘学校特色,打造特色学校和示范窗口学校,不搞一刀切。4、我提倡让每一位教师充分发挥自己在学校管理中的聪明才智,正所谓众人拾才火焰高。5、如有可能,我将坚决拥护教育局将类似这次的人事制度改革推广到最基层去。充分挖掘基层教师中有突出组织管理才能和业务素质的年轻教师,充实学校领导班子。6、在学校管理中,我将坚决打击搞派别和捏撮撮的不良行为,坚持维才是举。树立大局意识和集体意识。(二)打造高素质的教师队伍。教师是教育发展的基石,高素质的教师队伍是教育得以发展和提高的主要保证,目前,***镇一共有教师190名,其中女教师81人,平均年龄在30岁左右,大专以上学历人数139人,占总数的73%,无论从年龄结构还是知识结构来说,都是一支极具竞争力的潜在的优质教育资源。从当前各校的实际情况来看,存在的主要问题是:1、教师管理措施过于僵化,缺乏有效的激励性的机制和措施,不能够充分调动起广大教师的工作积极性。2、教师的专业素质和敬业精神有待进一步提高。为此我将采取以下几个方面的措施:①对现有的教师管理和评价机制进行有效的改革和完善。我保证,以后的教师管理和评价机制将更趋于人性化、科学化,将更加公平、公正。只要你努力工作了,你就会受到关注,只要你业绩突出了,你就会受到表彰!教师评优奖先将坚决打破论资排辈的现象。②在教师专业发展方面,一是充分发挥现有各级骨干教师的教学模范和专业引领作用,不能让他们成为空架子。二是在年轻教师中间培养和树立新的一批教学业务骨干。4、给教师施展专业特长和参与教学研究工作提供一个良好的空间和平台(包括制度支持和资金支持)。并积极争取更多的有效的培训和学****机会。充分调动教师的工作积极性和主动性。3、大力改善各学校的办学条件,切实提高教育教学质量。教学质量的好坏直接关系到一所学校在老百姓心目中