文档介绍：海外汉语教学实习问题与对策 ProblemsandCountermeasuresinTeachingChineseasaForeignLanguage ――Taking113ChineseteachersfromGuangxiUniversityworkinginThailandasanexample LUOLijuan (GuangxiUniversity,Nanning,Guangxi530000; ConfuciusInstitute,SuanDusitUniversity,Thailand) AbstractInthispaper,aquestionnairesurveywasconductedtoinvestigatetheteachingofChineseteachersin113ThaiinternshipsinGuangxiUniversityin2015and2016,,andfindsthatthepracticeChineseteachersaretoodependentonthemedialanguage,theteachingenvironment,,municationbetweenproposals. KeywordspracticeChineseteacher;teachingsituation;teachingenvironment 随着中国综合国力不断提高,中国对世界影响力不断增强,世界汉语教学发展也呈现出蓬勃趋势。每年大量汉语教师被派到世界各地去教汉语。泰国是海外派出志愿者人数最多国家,也是学生与社会各界人士学习汉语热情度最高国家。①其中包括大量实习汉语教师。广西大学与泰国川登喜大学合作建立素攀孔子学院自2010年来每年为广西大学对外汉语与汉语国际教育专业学生提供为期一个学期实习岗位,此项举措是对孔子学院汉语推广师资一个有力补充,扩大了孔子学院在泰国中部、西部以及东部影响力;同时为广西大学建立海外实习基地提供了大力支持。但由于海外对外汉语教学仍然处在完善阶段,加上实习汉语教师缺乏实践经验,在海外汉语教学过程中仍有很多问题。 1实习汉语教师教学状况剖析本次来泰实习汉语教师共113名,其中女生99名,%;男生14名,%;在读研究生30名,%;在读本科生83名,%。派往泰国中部、西部与东部49所学校,其中华校6所,%;泰校43所,%。授课对象从幼儿园到高中均有分布。在49所学校中,91%学校每个学期都开设汉语课,4%学校因汉语教师缺乏不能连续两个学期开设汉语课,汉语教学出现断层现象,还有5%学校第一次开设汉语课。本批赴泰实习汉语教师中有过长期对外汉语教学经验仅占1%,其余只在课堂上试讲