文档介绍：基因:基因是DNA分子上具有遗传效应的特定核苷酸序列的总称,是具有遗传效应的DNA分子片段。基因位于染色体上,并在染色体上呈线性排列。基因不仅可以通过复制把遗传信息传递给下一代,还可以使遗传信息得到表达。不同人种之间头发、肤色、眼睛、鼻子等不同,是基因差异所致。基因主宰者人类由生到死的整个生命历程。
基因畅想
漆孝诗
科学小品:
科学小品文也称知识小品或文艺性说明文。它用小品文的笔调,即借助某些文学写作手法,将科学内容生动,形象地表达出来,于科学性、知识性、趣味性、娱乐性为一体,使读者在文学欣赏中获得科学知识。
读课文,说内容
要求
1、边读边在段前标上自然段序号,并划出本课的生字词。
2、用自己的语言概括文章内容。
镌刻携带偌大迄今
濒危虔诚横亘前瞻性
圈套给面子
圈给
圈养供给
憨态可掬(jū):形容神态天真而略显傻气的样子。
心有余悸(jì):危险的事情虽然过去了,回想起来还感到害怕。
juān
xié
ruò
qì
bīn
qián
gèn
zhān
quān
juàn
gěi
jǐ
字词提醒:
1、本文作者从什么写起?其作用是?
2、第四段在文章结构上起什么作用,其中“上述医学生物实验”指的是?
3、第六段“我本人历来明确支持这项试验”中的“这项试验”是指?
4、文章题目是“基因畅想”,请问哪些段落记录了作者畅想的内容?并说说作者对基因技术的前景做了哪些畅想?
文章内容:
提示:
概括课文内容:
介绍了利用基因技术进行科学实验的情况,并以此为基础,对未来人类利用基因技术进行大胆的预测和科学的畅想。
基因畅想
延长人类寿命
简便做换心术
预先准备基因心脏
读课文,说句子
找出你认为写得好的句子,并说说理由
示例:
“猪还特别善解人意,它喜欢偎在你脚边,温厚恭良,从不暴躁。”
这句话抓住猪的特点,语言俏皮幽默,赋予猪以人的特征,写出了作者对试验猪独有的情感。