文档介绍：初中数学七年级上册
(苏科版)
从问题到方程
1、如图,天平右盘内的砝码质量为160g,天平平衡时,你能说出食盐的质量吗?
问题一:
10g
100g
50g
从
问
题
到
方
程
创设情境,引入新课
2、已知下图中食盐的质量为160g,在天平的右盘中共放几个20g的砝码才可以使天平平衡呢?
20g
160g
从
问
题
到
方
程
问题一:
创设情境,引入新课
3、已知右图中食盐的质量为160g,在天平的右盘内有一个50g的砝码,那么还需加多重的砝码才可以使天平平衡呢?
50g
160g
从
问
题
到
方
程
问题一:
创设情境,引入新课
4、如图,在天平的左盘中有一个小球和一袋160g的食盐,天平的右盘内砝码的质量和为200g,当天平平衡时,你能求出这个小球的质量吗?
100g
160g
100g
从
问
题
到
方
程
问题一:
创设情境,引入新课
5、如图,在天平的左盘中有两个质量相等的小球和一袋160g的食盐,天平的右盘内有总质量为200g的砝码,当天平平衡时,你能求出小球的质量吗?
100g
160g
100g
从
问
题
到
方
程
问题一:
创设情境,引入新课
学校排球队参加排球联赛,得分规则:胜一场得2分,负一场得1分.
(1)若该队负了2场,共得20分,请问该队胜了多少场?
(2)若该队赛了12场,共得20分,怎样求该队胜了多少场?
(3)若得分规则改为:胜一场得2分,平一场得1分,,负了5场,共得13分,你认为怎样求该队胜了多少场?
从
问
题
到
方
程
问题二:
合作质疑,探索新知
从
问
题
到
方
程
问题三:
合作质疑,探索新知
军军今年5岁,爸爸今年32岁,如果 x 年
以后军军的年龄是爸爸年龄的?你能描
述这个问题中的数量关系吗?
什么是方程?
含有未知数的等式叫做方程
判断下列哪些是方程?
(1)2x+3=1
(2)xy=0
(3)2×3=6
(4)5x-2>3
(5)2x2+3x-5=0
例1:用一辆面包车和几辆客车接送216
名师生参加某次活动。已知一辆面包车
可坐16人,设还需用x辆40座的客车,
试用方程表示这个实际问题中数量之间
的相等关系。