文档介绍：新招聘员工(定向)辅导培养制度为进一步完善新招员工试用期的管理,帮助新员工尽快融入团队,促进新员工的健康成长,制定本制度。一、每年木,各用人部门根据本部门定员、人员配置现状及发展需要,提出下年度员工需求计划,报人力资源部审定,由人力资源部汇总调整后,提出公司下年度(分部门的)人员招聘方案,由公司主管领导审定后实施。二、人力资源部应及时向务用人部门通报人员招聘情况及招聘人员的详细资料。各部门对照年初提出的员工需求计划,提出对应的员工需求,由人力资源部审核后,对新招员工予以初步定向。如无特殊情况,员工试用期满后将按定向岗位定岗。三、新员工的试用期一般为三到六个月。定向部门按照此标准提出员工的试用期限,由人力资源部审定。四、由人力资源部及定向部门共同做好新招员工的导入培训。1、人力资源部负责对员工进行企业文化、公司基本管理制度、员工行为规范、安全教育等的培训,使员工在最短的时间内熟悉企业、认同企业的理念和价值观。2、定向部门负责对员工进行职务说明书、部门工作流程及主要相关制度的培训,引导新员工尽快熟悉工作,早口融入团队。四、定向部门指定一名主管作为该员工的试用督导人,在部门经理的指导下,督导人与新员工进行相互沟通,拟定该员工在试用期的辅导发展计划。该计划应包括:试用期工作的总体目标、历练计划、培训计划,督导计划等(参见《新员工定向培养计划表》),报人力资源部备案。五、新员工辅导发展计划由督导人负责实施,人力资源部应给予协助。督导人应随时关注试用期员工的工作、学习情况,每阶段与新员工及历练单位联系人的沟通不少于二次,并作书面记录(参见《员工试用期情况交流记录表》)。新员工应主动与督导人及历练单位联系人沟通,努力学习新的知识,并及时填写自我签定表(参见《试用期员工自我鉴定表》)。历练单位联系人应就新员工的团队合作、学、工作学习态度及行为规范等方面作客观评价(参见《员工历练情况反馈表》),及时向督导人和新员工反馈。六、试用期结束后,由督导人对新员工做出综合考评(参见《试用期员工综合考核表》),由定向部门签署意见,确定其是否聘用或调整岗位,报人力资源部审定。七、对于试用期工作不能达到定向部门要求,试用部门对其试用期鉴定为不合格的,人力资源部在核实情况后,将对该员工予以解聘。八、木制度由人力资源部负责解释。附:(一)《新员工定向培养计划表》(二) 《试用期员工自我鉴定表》(三) 《员工历练情况反馈表》(四) 《员工试用期情况交流记录表》(五) 《试用期员工综合考核表》新员工试用期培养计划表姓名性别出生年月参加工作年月毕业院校专业学位工作经验相关年;非相关年;共年特殊技能训练辅1、定向部门:(现取消定向部门)2、拟定岗位:3、试用期限:6个月4、试用期薪资:5、督导人:一、总目标(结合本部门、拟定岗位工作目标及职务说明书确定)导二、历练计划期发展计序号实习部门联系人阶段目标主要内容督导重点I、1、1、2、2、2、3、3、3、1、1、1、2、2、2、3、3、3、1、1、1、2、2、2、3、3、3、三、培训计划四、督导人: 部门意见:五、人力资源部审定:试用期员工自我鉴定表姓名: 定向部门: 督导人:现实习部门: 联系人: 本阶段涵盖时间:一、本阶段拟达到目标完成情况1、2、3、二、本阶段实习的主要内容完成情况1、2、3、三、本阶段的培训安排完成情况及效果1、2、3、四、工作中的创新或合理化建议五、工作中的失误六、实习部门工作(工艺)流程、人员、制度的熟悉情况。七、知识应用与新知识的学习情况。八、与他人沟通与合作的情况。九、实习部门的部门职责、岗位设置是否合理?哪些工作剪待改进。十、其他补充意见卜一、自我小结,工作完成情况及说明,需要公司给予的支持(可另附纸)员工签名: 年月日员工历练情况反馈表本表山联系人填写姓名: 定向部门: 督导人:现实习部门: 联系人: 本阶段涵盖时间:一、本阶段拟达到目标完成情况及说明二、本阶段实习的主要内容完成情况及说明三、本单位培训安排完成情况及说明四、工作主动性(能否及时完成工作任务,对工作中出现的问题如何处理,能否主动提出改进工作的建议,工作有无怨言):五、团队合作情况(能否主动配合他人工作,能否对自己正确定位,能否处理好团队利益与个人利益)六、专业技能水平(对本岗位专业知识及有关技能掌握程度、在本单位期间的技能水平表现)。七、知识应用及新知识的学习能力:(学习的积极性、主动性如何,是否善于总结、提高;接受能力如何,是否有所创新)八、工作学习态度及行为规范(是否有饱满的工作热情,能否积极参加培训,是否遵守公司规章制度)。九、奖励及处罚。十、其他需说明的情况。]^一、综合评价:联系人签名:历练部门盖章:员工试用期情况交流记录表本表山督导人填写姓名: 定向部门: 督导人: