文档介绍：障碍跑课时计划辽宁省庄河市栗子房镇中心小学体育与健康(水平三)课——障碍跑课时设计学校兴隆小学教师徐山田年级六年级人数 34人授课时间 40 分钟教学内容 1. 障碍跑。 2. 设计“勇者之路”。教学目标 1、运动技能目标: 通过本课的学****使 95% 学生知道快速跑的基本动作要领, 使 90% 的学生能够初步掌握 2到3 种简单的过障碍方法 2、身体健康目标: 通过障碍跑练****来发展学生的灵敏、协调、速度等身体素质,提高学生的快速奔跑能力和心肺耐力。 3、运动参与目标: 通过游戏、比赛和情景等教学方法来提高学生的学****兴趣; 通过启发引导学生设计障碍跑路线来锻炼学生的动手能力, 激发学生的创造性和创新能力。 4、心理健康目标: 培养学生的积极进取、顽强拼搏、吃苦耐劳的优良品质, 以及团结协作、力争胜利的竞争意识,提高学生的心理素质。课的部分教学内容组织教法与要求练****教师学生组织与要求设计意图时间次数负荷准备部分6分钟一. 课堂常规 1. 体委整队 2. 师生问好 3. 体委报告人数 4. 宣布本课教学内容 5. 检查服装,安排见****生一旁监督“上课”“同学们好”“体委归队”“本课内容”是否有见****生视察着装情况配合体委快速集合声音洪亮抬头挺胸立正站直认真听讲举手示意见****生旁观组织: XXXXXXXXX XXXXXXXXX XXXXXXXXX XXXXXXXXX O 要求: 静,快,齐。让学生体会到体育课已经开始,使其有种紧张严肃的气氛,调动学生的神经。 2分钟 1. 游戏名称: “抓鬼子” 2. 专项热身讲解方法规则强调要点组织展开指导评价调整队形口令指挥并领做强调要点认真倾听积极思考注意要点遵守规则气氛活跃动作迅速节奏一致注意要点组织: 要求: 注意安全、遵守规则。组织: XXXXX XXXXX XXXXX XXXXXO 要求: 精神饱满, 动作舒展有力。以游戏的形式展开准备活动,让学生在快乐的气氛中得到充分的热身, 同时增进学生对体育课的热爱。使学生建立正确得身体结构观,及形体美感观,培养身体协调能力;降低肌肉的粘滞性, 增加关节得到灵活性从而降低受伤的几率。 5分钟2分钟 1次1次中中课的部分教学内容组织教法与要求练****教师学生组织与要求设计意图时间次数负荷基本部分 27 1 新授内容难点: 起跳时要有充分和有力的蹬伸动作重点: 起跳和落地的动作, 处理好腾空时的动作,以及掌握好障碍物之间的步点。 2 接力游戏重点: 高质量地越过每一个障碍; 接棒要稳。 1 情境导入 2 讲解动作并示范 3 选择学生模仿 4 纠正动作 5 组织展开 6 巡回指导 1 情境导入 2 讲解方法 3 选学生示范4 强调要点 5 组织展开 6 评价与鼓励投入情境认真听讲积极参与用心牢记气氛活跃遵守纪律展开想象注意力集中积极参与认真听讲注意安全遵守规则情绪激昂组织: XXXXXXXX XXXXXXXX O XXXXXXXX XXXXXXXX 要求: 积极动脑思考、用心体会, 遵守纪律、注意安全。组织: XXXX XXXX XXOXXXXXX XXXX XXXX 要求: 积极活跃、注意安全。利用情境教学方式把学生带领到战场上,再现当年狼烟火起的抗日场面。充分调