幼儿园教育叙事案例.doc

文档介绍：幼儿园教育叙事案例:耐心等待  “老师,就是,就是,那个,那个嗯……”“老师,那个谁,谁,谁……”“宝宝,你怎么了?”“……”等等,我们经常会听到孩子们这种“告状”只有开头,其他就是嗯,要么问他话不说,让人干着急。有的时候孩子们是忘了,有的时候孩子们又不想告自己的好朋友了,我们往往会不耐烦的说:“好了,老师知道了,你先回去吧!”……可是,如果你耐心等待一下,会发现许多秘密。有一天下午快放学的时候,侯炜彤非常沮丧走到我面前,低着头,不说话,手使劲的拧着衣服,我用手摸摸她的衣服,湿了,全部都湿了。我轻轻地问她:“衣服为什么湿了?是不是洒水了?”她一直低着头,就是不说话。我又接着问:“是不是你在水管那里玩水了?没事,老师不怪你。”“……”还是不说话。唉,真是急死人了,怎么不说话呢?肯定是自己玩水弄湿的,要不她怎么不告诉我原因呢?马上就放学了,她妈妈来了怎么说啊?人家小朋友都高高兴兴的,她的衣服全都湿了,如果因此感冒了怎么办?她妈妈会不会认为我没有责任心,连孩子都看不好?刚想批评她两句,可是看到她噘起的小嘴,我又心软了,心想:算了吧,或许等一会她就告诉我了。我赶紧先把她的湿衣服换下来,找出备用的衣服帮她换好,接着,我开始揽着她,耐心的等,感觉过了好长时间,侯炜彤终于抬起头,说话了:“老师,我刚才看到厕所里有大便,很臭,我就用盆接水,往下冲,不小心水流了出来,洒在了我身上,但是我把大便冲下去了。”我瞬间愣住了。侯炜彤接着说:“这样厕所就不臭了。”我听了心里不禁一阵愧疚,差点因为自己的自以为是伤了孩子的心。我抱紧侯炜彤,这个时候我还能说什么呢?侯炜彤也紧紧地抱着我。我们总是觉得自己是大人,有很多的理所当然,并把它放在孩子做错的事情上,殊不知,我们这样是否伤了孩子,有点耐心等待一下吧!或许会发现孩子的许多秘密。