文档介绍：2014年龙东地区初中毕业学业考试
历史学科考试说明
一、指导思想
遵循教育部《基础教育课程改革纲要》,以2011年版义务教育《历史课程标准》为指导,以中学历史教材为依据,充分体现九年制义务教育的性质,全面推进素质教育。试题即立足于考查学生基础知识和基本技能,同时考查学生阅读、比较、分析、概括等能力,体现以史为鉴的功能和历史自身的教育功能。促进学生自主、合作、探究学习,有利于培养学生良好的品德和健全的人格。
二、命题原则
1、认真学习和领会2011年版义务教育《历史课程标准》精神,充分体现新课程理念,严格遵照2014年龙东地区中考《历史考试说明》的规定实施命题。
2、试题重视基础知识、基本技能,体现基础性;确保试题的信度和效度,编制的试题要结构合理,题量适中,题意明确,难易适当,体现科学性;材料的灵活性、试题的开放性、思维的发散性,体现创新性;试题要求符合初中生的心理特征和认知水平,有助于培养学生的终身学习能力,为学生进一步接受高一级学校教育打下基础,体现发展性;试卷设计在体现严谨性的基础上,力求做到图文并茂,语言富有亲和力,体现人文性。
3、试题注重从知识与能力、过程与方法、情感态度价值观三个维度进行考查;注重考查学生探究性学习能力和实践能力;能阅读理解一些历史材料和图表,从中提取有效的历史信息,并能用历史眼光分析历史与现实问题。重视发挥试题对初中历史课堂教学的导向作用,试卷中避免出现纯识记的大分值试题。
三、命题依据
依据2011年版义务教育《历史课程标准》、黑龙江省教育厅制订的有关初中学业考试文件、2014年龙东地区中考《历史考试说明》及初中学校使用的历史教材。
四、考试范围与要求
板块一:中国古代史
1、知道北京人,炎帝、黄帝的传说。了解半坡居民、河姆渡居民的生活和原始农业的产生。
2、知道夏、商、西周三代的更替、老子、孔子、甲骨文及春秋争霸、战国七雄的史实。了解西周分封制、商鞅变法等。初步理解“百家争鸣”对后世的影响。
3、知道秦统一中国、秦的暴政、陈胜吴广起义、西汉的建立和汉武帝大一统等史实。了解秦始皇加强中央集权和巩固统一的措施、丝绸之路等。
4、知道赤壁之战、三国鼎立局面的形成。初步了解人口的南迁和江南地区的开发。了解北魏孝文帝的改革。
5、知道隋朝的统一及灭亡的原因、唐太宗和“贞观之治”、唐玄宗和“开元盛世”等。文成公主入藏、鉴真东渡、玄奘西行等民族交往和唐代中外文化交流发展。了解科举制度和隋朝大运河等。
6、知道辽、西夏与北宋的对峙局面、岳飞抗金、成吉思汗、元朝的统一等史实。理解中国古代经济重心的南移。
7、通过了解四大发明,认识四大发明对世界文明发展的贡献。了解唐诗、宋词和元曲。
8、知道明朝的建立,八股取士、军机处、戚继光抗倭、册封达赖和班禅、设置驻藏大臣、宣政院等。了解郑和下西洋、郑成功收复台湾和清朝在台湾的建制、闭关锁国等。认识台湾、西藏、新疆是中国不可分割的一部分。
9、知道京剧、《本草纲目》、《天工开物》、《农政全书》及《红楼梦》等明清科技和文学作品。
板块二:中国近代史
1、知道林则徐虎门销烟、鸦片战争、第二次鸦片战争、甲午中日战争及八国联军侵华战争等史实。列举《南京条约》《马关条约》《辛丑条约》内容,分析不平等条约对中华民族的影响。
2、了解太平军抗击洋枪队、义和团运动