文档介绍：新学期计划书新学期计划书(一)一、目标1、我第一个目标是能与自己的心对话,因为有时候我会想不通很多问题,也不明白我为什么会这样做,更不知道这件事为什么会发生,所以我的第一个目标就是学会与自己的心对话。2、我还想把我的身体调理好,因为刚来学堂上学的第一天,我就腿软、一跑步就胸闷,我以前有过轻度心肌炎、我的爸爸也有过,非常严重,很长时间才治好的。所以我想把我自己的身体变得更强壮一些。3、在想问题的时候我的思维有时候会有些混乱,爸爸在和我讨论这个问题,我却摸不清爸爸和我讨论这个问题干什么?这个问题的思路是什么?我有时候会理不清。4、我想让自己变得更聪明一些,因为今日学堂是一个很好的锻炼我们思维的地方。所以我要在这里多挖掘一些智慧回去,做一个正常人。所以我想让自己变得聪明一些。二、具体计划1、我的计划是这样的:上半个学期首先把思维调整到不混乱的境界。2、然后把体能锻炼好比如:跑步不会胸闷、早晨起床不会腿软。3、再把不依恋父母的****惯养成,其实我非常的想家,我一想到爸爸妈妈和奶奶的面孔我就很伤心,因为我从小到大没有离开父母和奶奶,所以我要养成不依赖父母和奶奶的****惯。4、我要在课堂上回答问题再积极一点,不要傻乎乎的听老师讲课,也不发表自己的意见。5、我还要养成整理好内务的****惯,因为我有很多东西都往杂物柜里塞,不管有用的还是没用的,都塞在里面,所以我还要在整理内务这一块改进。6、还有在和父母和奶奶打电话时,我说话都没有条理的说,因为刚说到这里还没有说完,又去说那些话,所以我以后要打电话时说话要有条理。7、我还没有时间观念,比如:什么时候该上课,什么时候去吃饭,我就有点没时间观念,所以我要改正。8、让我自己的心不急,做什么事情都慢慢来。三、希望老师给予哪些帮助1、希望老师看出我们有心事或我们向老师说自己不高兴或想不开的时候能及时与我们沟通。2、在摔跤这方面再多教我们一些技巧。3、希望老师以后多提一些问题,让我们回答,训练自己的思维。这是我上半个学期的计划书,我一定会做到的。新学期计划书(二)新的学期来到了,小坏蛋的过年后遗症久久不能消除,六岁多的他已经基本进入鸡嫌狗不爱的行列,针对这种现状,将危害减到最小程度,我们将采取以下措施进行管理:一、德育过年期间,小坏蛋同学的礼貌问题受到了严峻考验。去姑奶奶家拜年时,大人们坐着闲聊,竟然将一大把瓜籽塞进了大坏蛋的衣领里,就因为他提出的不合理要求大坏蛋没有答应。本学期将从大坏蛋抓起,绝不可以跟儿子没大没小、嘻嘻哈哈,发现一次,罚拖地三次。学期末没有改观,停职反省。不叫人,乱叫人。嘴巴没有小时候那么甜了,有时遇见熟人不但不叫,而且无理质问妈妈:我凭什么要叫啊?这是叛逆心理的小苗头。本学期对小坏蛋进行不定时不定点的思想教育,将这种叛逆心理扼杀在摇篮里。二、智育校内学****方面,对小坏蛋没有什么特殊的要求,只需要认真听讲,认真完成家庭作业就可以,除了老师布置的作业,一个字也没必要多写。但是,写字最近有所滑坡,潦草程度前所未有,此问题将由妈妈跟进,在五一之前恢复到上学期末的工整程度。校外学****方面,在坏蛋自己一再的要求下,假如时间许可,可考虑加报航模兴趣班。声乐和画画继续坚持学****不得迟到早退,更不可缺课旷课。围棋兴趣班太耗费时间,可考虑淡出。三、体育这是我们本学期的重头戏,每天只要在七点半之前写完作业,就可以去楼下玩耍一小时。每周末参加速滑