文档介绍：教学意见建议教学意见建议教学意见建议: 答疑、抄作业现象严重; 学生两极分化现象严重; 还有学生对自己的专业不感兴趣, 因为可能是调剂的专业, 学生没有兴趣学习, 或者对本专业将来的发展和前景比较悲观……种种原因导致学生学习兴趣不足, 觉得即使是学也是在盲目的学习, 课本的东西脱离实际,为……教学意见建议:教学意见建议教学意见建议尊敬的领导: 您好! 我是 XX 信息员,教学意见建议。“教学教学”就是一方面是“教”, 一方面是“学”,“教”是针对教师而言,“学”是针对学生而言, 下面我将就学校教师的“教”和学生的“学”对我校教学工作提出几点意见和建议。首先,针对教师的“教”,建议成立“教学优化中心”。我们 XX大学作为 211 工程重点建设学校, 拥有强大的师资队伍, 教师素质很高, 学校为学生打造了一个良好的学习环境,创造了一个良好的学习氛围, 但是为了学校不断发展和建设, 我们有必要不断优化教学条件和教学质量,不断提高教师素质,所以我建议学校成立“教学优化中心”。我们的教师队伍中蕴藏着丰富的教育资源, 要在充分挖掘提炼的基础上搭建平台、提供场所和途径, 促进教师之间的交流。请学校历年评选出的优秀教师和其他受学生欢迎的教师, 特别是经验丰富的老教师做“老师”, 以新上岗教师和在综合评价中处于落后位置的教师为“学生”, 经常进行上课辅导、讨论交流等集中培训, 探索教师之间的帮带制度, 使教师特别是青年教师在教学中遇到问题随时能得到帮助。即将成立的教学优化中心要把教师的教学成果、实践经验和帮带方法收集整理, 充实我校教学资源库。为此, 我对这个充满期待。其次, 建立科学的激励机制。开展教学优秀教师、青年教师课堂教学竞赛, 就我所知, 我们学校前不久开展了第二届“青年教师教学基本功竞赛”,值得鼓励, ,教学意见建议。开展优秀教学成果评选,鼓励教师不断进行教学改革, 每位教师都有自己的知识结构、思维方式、人格魅力等个性特征,在当前的教育实践中适应学生的不同需要,创造出许多新方法, 只要是被实践证明有利于学生健康成长, 学校都应该及时给予鼓励。再次,针对学生的“学”。现在大学生中普遍存在着这样的问题:学生无故旷课、迟到早退、不认真听课、不答疑、抄作业现象严重;学生两极分化现象严重; 还有学生对自己的专业不感兴趣,因为可能是调剂的专业, 学生没有兴趣学习, 或者对本专业将来的发展和前景比较悲观……种种原因导致学生学习兴趣不足, 觉得即使是学也是在盲目的学习, 课本的东西脱离实际, 为此, 学校可以适当考虑改善教学方法和教学模式。在教学的过程中培养学生的学习热情和兴趣和创新精神是至关重要的,学生和老师都不应该把目光仅放在我们的书本上, 毕竟那是前人的研究成果, 我们更要立足现在, 构想未来。所以, 老师有必要联系实际, 结合当前社会的发展和实际情况授课, 定