文档介绍：清水县原泉小学2012年师德师风建设活动实施方案根据县教体局[2012]67号文件《清水县教育体育局关于印发清水县教育系统师德师风建设年活动实施方案的通知》精神。为切实加强教师职业道德建设,树立我校教师队伍良好风貌和教育新形象,进一步提高人民群众对学校的满意度,继续在我校开展师德师风建设活动。为使活动能够扎实有序的开展,特制订以下实施方案。一、指导思想以“办人民满意学校、办人民满意教育”为宗旨,以“学为人师、行为世范”为准则,以“爱岗敬业、教书育人、为人师表”为核心,以提高教师思想政治素质和职业道德水平为重点,以解决教师队伍中存在的突出问题为关键,引导广大教育工作者严格遵守师德规范,大力弘扬高尚师德,切实提高师德素养,努力造就一支让人民满意的教师队伍。二、组织领导组 长:刘俊霞 副组长:温芳军郭旭锋纪建忠祁敏成 员:全体班主任和科任教师三、主要目标通过师德师风建设活动,着力促进师德师风向更好的方面转变,师风、校风向更好的方面转变;着力解决本校教职工在师德师风方面存在的突出问题;努力实现“四个提升”:在教师政治素质和师德素养上有新的提升,在服务社会、服务家长、服务学生上有新的提升,在树立教师良好形象上有新的提升,在推进学校各项工作和教育教学质量上有新的提升。四、参加对象原泉小学全体在职教职工。五、活动内容在我校推出“四大活动”,即:“标兵倡导”、“规范反思”、“师生互动”,“开门评议”。通过这一系列实实在在的活动,着力提升全体教师师德师风建设的水平。(一)标兵倡导组织部分师德模范撰写提升师德修养、加强师德建设的倡议书,集体签名后,在学校校务公开栏广泛宣传。要求广大教师积极响应倡议。积极评选、树立“师德标兵”,大力表彰师德师风先进典型,组织教师开展“我向师德标兵学****的活动。开展评选我校3-5名师德标兵(模范)活动,在教师节时进行表彰,形成“比、学、赶、帮、超”的良好氛围。(二)《中小学教师职业道德规范》,每人撰写一篇心得体会。每一位教师要对遵守《中小学教师职业道德规范》并作出书面承诺,经学校审核后,由学校统一归档备查。,在学校宣传栏设立“师德师风建设规范”专栏。“学规范、找差距”专项活动,组织全体教师重点学****中共中央、国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《公民道德建设实施纲要》、《中小学教师职业道德规范》;认真学****教育法》、《教师法》、《义务教育法》和《未成年人保护法》等教育法律法规。采取集中学****辅导讲座、讨论交流与个人自学相结合等有效方式,力求学有所思、学有所悟、学有所得。针对自身实际,组织自查自纠,重点突出以下内容:在职业道德方面是否做到热爱本职工作、终身勤奋学****恪尽职守教书、全心全意育人,有无以教谋私、不思进取、误人子弟的现象;在教育教学方而是否做到理解、尊重、信任和关爱每一位学生,有无侮辱学生人格、体罚和变相体罚学生的行为。在此基础上,表明决心,落实整改。(三)“爱生月”活动。学校集中安排9月和10月,组织全体教师以“反思我们的教育”为主题,在“爱生月”内每位老师都要和班级每一位学生至少做一次心灵的沟通,每个班对每一位学生家访一次,引导教师确立“了解——理解——关爱”的爱生理念。“爱师周”活动。集中安排2-3周时间。在“爱师周”让学生和家长走近教师,亲近教师,从而了解教师、理解教师、尊重教师。学校对所有教师要有实质性的关怀,至少为教师办一件实事。开展学校为教师减负活动,切实减轻教师的教学压力和心理压力。开展“教师的一星期”征文活动,组织老师、学生家长参与征文撰写,描述一位老师一个星期的工作、学****实践等生活情景,组织开展一次优秀教师(先进教师)事迹专题报告会,向社会宣传展示老师的敬业精神和奉献精神。(四)开门评议组织学生评教、家长评教、社会评教活动。通过各方评、同事帮、领导点,查找师德师风存在的突出问题,在此基础上制定整改措施。定期公开整改情况,并搞好群众满意度测评工作。六、具体要求(一)加强组织领导,注重舆论宣传。学校要加强领导,精心组织,制定相应的实施方案,做到各负其责、协调配合,形成加强和推进师德师风建设的整体合力。学校要大张旗鼓地宣传先进师德典型,展现当代教师的精神风貌,进一步倡导尊师重教的社会风尚,努力营造师德师风建设的浓厚氛围。(二)注重过程督查,强化监督措施。学校要加强对师德师风建设活动全过程的督查,建立督查制度,层层抓落实。学校可以采取从社会上聘请师德师风监督员、设立师德师风监督电话和校长接待日等形式,广泛接受社会对师德师风的监督。(三)将活动和教师的教育教学工作有机结合,注重活动效果。学校要将活动和教师的教育教学工作有机地结合起来,提高广大教师参加活动的积极性和主动性,使他们