文档介绍：以史为镜,可以知兴替。——唐太宗读史可以明智。——培根鉴前世之兴衰,明当世之得失。读史以博古,以通今,以通政,以通事,以知道。优选1六国论苏洵优选2古代常用的一种文体,分为两种1、政论:主要用于发表作者对于时政的见解和主张。2、史论:通过评论历史,总结历史教训,为当时统治者提供治国借鉴。 论优选苏洵字明允,号老泉三苏唐宋八大家作文的主要目的:"言当世之要",是为了"施之于今"。优选4朗读课文、疏通字词字词读音六国互丧sàng暴pù霜露洎jì草芥jiè与嬴yǔ下咽yàn胜负之数shù优选5[战国七雄]—(秦-楚-燕-韩-赵-魏-齐)秦—强楚—大齐—富优选研读课文思考问题在苏洵看来,六国破灭的原因是什么?六国破灭,弊在赂秦(1)赂秦而力亏(2)不赂者以赂者丧总分开门见山,直陈观点优选对比小邑大城得百倍失百倍大欲大患数量上得难献易有限无厌奉繁侵急程度上不尽不灭道理上赂秦力亏,破灭之道六国破灭,弊在赂秦优选齐、燕、赵并不“赂秦”,其灭亡的原因是什么?不赂者齐与嬴不助五国燕以荆卿为计赵洎牧以谗诛不能独完不赂者以赂者丧优选收束全文第四段------第五段------引古(六国破亡)------讽今(在六国下)结论:勿从六国破亡之故事承上启下,总结历史教训(反面论证)。优选