文档介绍：土木工程测量实验实习指导书科技学院土木工程与建设管理系2008年8月修订前言为了适应高等学校专业调整后教学改革的需要,根据土木工程、工程管理等开课专业的特点和性质,通过认真分析,结合当今测绘科技的发展,根据所使用的教材《土木工程测量》组织编写了《土木工程测量实验实习指导书》,旨在规实习实验作业容,以提高课间实验和教学实习效果,帮助学生巩固课堂所学知识,并系统地培养学生的实际操作技能以及独立思考、分析问题和解决问题的能力。该书各项实习实验项目均有明确的目的、要求和详细的实验实习方法和步骤。第一稿由何永红主笔,周永卫副教授、吴耀兴副教授审阅了全书并提出了许多修改意见,2009年2月以来又经修订形成本指导书。该书的编写讲求系统性和完整性,尽管如此,由于编者水平有限,仍然难免存在不妥之处,谨请使用本书的老师、学生和读者批评指正,以便今后再版时修改完善。编者2007年10月编写 2009年2月修订目录第一部分测量实验与实习须知 1第二部分测量实验项目 5实验一水准仪的认识与使用 6实验二普通水准和四等水准测量 10实验三光学经纬仪的认识与使用 16实验四测回法和方向法观测水平角 20实验五竖直角观测和竖盘指标差的检验 24实验六视距测量 27实验七全站仪的认识与使用 29实验八建筑物轴线放样和高程测设 32实验九GPS接收机的认识和使用 35第三部分测量学教学实习 37实习总则 37实习一经纬仪测图 39实习二线路工程测量 45实习三建筑物的测设 47第一部分测量实验与实习须知工程测量是一门实践性很强的技术基础课,测量实验、实习是教学环节中不可缺少的环节。只有通过操作仪器、观测、记录、计算、绘图、编写实验、实习报告等,才能巩固课堂所学的基本理论,掌握仪器操作的基本技能和测量作业的基本方法。因此,必须对测量实验、实习予以重视。一、准备工作(1)测量实验、实习之前,必须认真阅读本实验、实习指导书和教材中的有关容,以了解实习目的、要求、方法、步骤和有关注意事项。(2)按实验、实习指导书中提出的要求,于实验、实习前准备好所需文具,如铅笔(2H或3H)、小刀、计算器、三角板等。二、实验、实习要求(1)实验、实习分小组进行,每组4~5人。由组长负责组织和协调实验、实习工作,办理仪器工具的借领和归还手续。(2)对实验、实习规定的各项容,小组每人均应轮流操作,实验、实习报告应独立完成。(3)实验、实或迟到、早退;实验、实习应在指定地点进行,不得擅自改变地点。(4)必须遵守本书所列的“测量仪器工具的借用规则”和“测量记录与计算规则”。(5)应认真听取老师的指导,实验、实习的具体操作应按实验、实习指导书的要求步骤进行。(6)实验、实习中出现仪器故障、工具损坏和丢失等情况时,必须及时向指导老师报告,不可随意自行处理。(7)实验、实录和实验、实习报告交指导老师审阅,经老师认可后,方可收拾和清洁仪器工具,归还实验室。三、测量仪器工具的借用规则测量仪器一般都比较贵重,对测量仪器的正确使用、精心爱护和科学保养,是测量人员必须具备的素质和应该掌握的技能,也是保证测量成果质量、提高测量工作效率和延长仪器工具使用寿命的必要条件。测量仪器工具的借用必须遵守以下规则:(1)以小组为单位凭学生证前往测量实验室借领测量仪器工具,每次实验、实习所用仪器工具均已在实验、实习指导书上注明。(2)借领时,应确认实物与实验、实习指导书上所列仪器工具是否相符,仪器工具是否完好,仪器背带和提手是否牢固。如有缺损,立即补领或更换。(3)仪器搬运前,应检查仪器箱是否锁好,搬运仪器工具时,应轻拿轻放,避免剧烈震动和碰撞。(4)仪器工具均有编号,实验、实习过程中各组应妥善保护仪器工具,不得任意调换。(5)实验、实习结束后,应清理仪器工具上的泥土,及时收装仪器工具,送还仪器室检查,取回学生证。仪器工具如有损坏和丢失,应写出书面报告说明情况,并按有关规定给予赔偿。(1)仪器箱应平放在地面上或其他平台上才能开箱,不要托在手上或抱在怀里开箱,以免不小心将仪器箱摔坏。(2)开箱后未取出仪器前,应注意仪器的安放位置和方向,以免用毕后装箱时,因安放位置不正确而损伤仪器。(3)仪器在取出前一定要先松开制动螺旋,以免取出仪器时因强行扭转而损坏制动、微动装置,甚至损坏轴系。(1)伸缩式三脚架的三条腿抽出的长度要适中,三条腿抽出后要把固定螺旋拧紧,防止因螺旋未拧紧使脚架自行收缩而损坏仪器,亦不可用力过猛而造成螺旋滑丝。(2)架设仪器脚架时,三条腿分开的跨度要适中(60cm左右较适宜)。并得太拢,则不稳定容易被碰倒;分得太开则容易滑倒,都会造成事故。若在斜坡地上架设仪器脚架,应使两条腿在坡下(可稍放长),一条腿在坡上(可稍缩短)