文档介绍：机床夹具拆装与调整实验报告姓名学号年级专业实验时间实验地点实验成绩指导老师实验目的:实验设备名称:实验内容及步骤:问答题:为什么工件要在夹具中定位?什么是六点定位原理?什么是完全定位、不完全定位、欠定位及过定位?、夹紧元件、对刀元件、夹具体及导向元件的名称及作用。4、用所学的软件绘制一个典型夹具三维立体图,标出尺寸,公差配合,技术条件(参考资料:请每个同学将以下参考资料内容用笔来写到以上实验报告里)一实验目的:掌握夹具的组成、结构及各部分的作用理解夹具各部分连接方法,了解夹具的装配过程掌握夹具与机床连接、定位方法,了解加工前的对刀方法。二实验设备:后盖钻夹具一套。拆装、调整工具:活动搬手、内六角搬手及螺丝刀各一套。或:1、回转式钻模一套。、调整工具:活动搬手、内六角搬手及螺丝刀各一套。1、、调整工具:活动搬手、内六角搬手及螺丝刀各一套。或1、、调整工具:活动搬手、内六角搬手及螺丝刀各一套。三实验内容及步骤:,找出某某夹具中的定位元件、夹紧元件、对刀元件、夹具体及导向元件;,按顺序把夹具各连接元件元件拆开,注意各元件之间的连接状况,并把拆掉的各元件摆放整齐利用工具,按正确的顺序在把某某夹具各元件装配好,了解某某夹具装配方法,并调整好各工作表面之间的位置将工件安装到夹具中,注意工件在夹具中的定位、,调整好刀具的位置,掌握对刀时塞尺的使用方法。问答题:1、为什么工件要在夹具中定位?其目的是使工件相对于机床及刀具处于正确的位置在机械加工中,要求加工出来的表面,对加工件的其它表面保持规定的位置尺寸因为加工表面是由切削刀具和机床的综合运动所造成,所以在加工时,必须使加工件上的规定表面(线、点)对刀具和机床保持正确的位置才能加工出合格的产品。或:确定工件在夹具中占有正确位置的过程。定位是通过工件定位基准面与夹具定位元件的定位面接触或配合实现的。在具体的夹具结构中,所谓定位支承是以定位元件来体现的,如上例中长方体的定位以六个支承钉代替六个支承点,这种形式的六点定位方案比较明显。元件定位后,仍具有沿定位支承相反的方向移动的自由度。或:机床夹具的主要功能是使工件定位和夹紧。定位——使工件相对于刀具及机床占有正确的加工位置,保证其被加工表面达到工序所规定的各项技术要求。使用六点定则时,六个支承点的分布必须合理,否则不能有效地限制工件的六个自由度。或:按照加工工艺要求,将工件置于夹具中,使工件在夹紧前相对于机床和刀具就占有一个预定的位置,或者是使同一批工件逐次放置到夹具中时都能占据同一位置。工件在夹具中被夹紧了,也就没有自由度而言,因此,工件也就定了位。或:工件在夹具中的定位的目的,是要使同一工序中的所有工件,加工时按加工要求在夹具中占有一致的正确位置(不考虑定位误差的影响)。怎样才能各个工件按加工要求在夹具中保持一致的正确位置呢?要弄清楚这个问题,我们先来讨论与定位相反的问题,工件放置在夹具中的位置可能有哪些变化?如果消除了这些可能的位置变化,那么工件也就定了位。2、六点定位原则工件定位基本原理?什么是完全定位、不完全定位、欠定位及过定位?任何一个自由刚体,在空间均有六个自由度,即沿空间坐