文档介绍：基于〈〈北部湾城市群发展规划》的湛江高等教育发展思考《北部湾城市群发展规划》(以下简称《规划》)的发布与实施,在进一步深化中国与东盟战略合作,促进我国国土资源的空间布局和区域资源的合理配置、互惠共享和有效利用,促进区域特色经济的发展等方面意义重大。为北部湾城市群的经济社会发展迎来乂一大发展机遇,也对湛江高等教育发展提出了更高的要求。我们知道,高等教育与经济社会发展存在相互适应的关系,经济社会发展水平是高等教育发展的物质基础,从根本上决定了高等教育发展的规模、速度、结构和布局,同时高等教育对经济社会发展具有反作用,高等教育只有适应区域经济社会发展的需求,才能凸显出高等教育对区域经济社会发展的强劲功能支持。而区域高等教育作为一个系统,其内部各子系统及各要素相互协调配合的程度对整体系统也意义重大。湛江作为我国海上合作战略支点城市和广东省对接东盟的先行区,与东盟在建筑、基础设施、现代农业、水产品养殖加工及人才培训教育等方面已有着广泛而长远的合作,尤其在农业合作、滨海旅游、科技文化、教育交流等方面的合作潜力巨大,合作空间广阔。湛江市现有高校7所(其中,省管普通高等学校3所:广东海洋大学、广东医学大学、岭南师范学院;民办普通高等学校1所:广东海洋大学寸金学院;民办高职院校1所:广东文理职业学院;普通高等学校二级学院1所:湛江幼儿师范专科学校;成人高等学校1所:湛江市广播电视大学),(不含非全日制在校生。其中:、、、、湛江幼儿师范专科学校 、、湛江市广播电视大学 ),具有硕、博士学位授予权学校2所。是全省除广州市以外高等学校最多的地级市。专业设置广泛,包括理学、工学、农学、文学、法学、经济学、管理学、教育学、医学等学科,为地方经济发展输送了大批人才。但是与《规划》定位要求相比,湛江高等教育发展在办学定位、学科结构与专业结构设置、人才培养模式、科学研究、政策咨询服务等方面还存在不足。 《规划》视域下湛江高等教育如何发展是我们亟需思考的问题。笔者认为应从以下四个方面认真思考:一、高等教育发展规模、速度与区域经济社会发展相适应首先,树立科学的高等教育发展观。湛江各高校虽然学生数虽初具规模,但在校园建设、规模建设、学科建设等方面不能很好地满足北部湾城市群建设的需求。质虽本身是一种发展,而且是一种更为重要的发展。所以,湛江高等教育发展既要注重当前,乂要兼顾长远,远近结合,科学规划,走质虽与数虽兼顾,质虽优先的发展道路,才能适应北部湾城市群的发展建设;其次,逐步提高湛江高等教育质虽和效率。湛江各高校应该根据北部湾城市群各城市的文化特色和实际要求,对高等教育管理体制、教学方法和教学内容进行改革,以全面提高区域高等教育质虽和效率;第三,加大对高等教育的投资,开发人力资本。教育投入是人力资本投资的主要部分,投资越充分,人力资本的“存虽”也就增加的越多。湛江应在发展公立高等教育的同时积极扶持民办高等学校的发展,促进办学体制多样化。二、高等教育专业结构与区域产业结构调整相适应一是加强政府的引导。湛江市政府应该引导各高校以北部湾城市群经济社会发展需求为导向,及时设置、调整现有专业和专业方向,努力探索一条适合北部湾城市