文档介绍：龙泉育才学校2017-2018学年下学期一级备课学科_数学一年级_1班教师姓名艾一帆学生基本情况突出特点:大部分学生对数学学****的积极性比较高,。基础知识掌握比较好,班级的整体水平较好。极少数学生的成绩相对较弱,跟其他同学的差距较大。整体学生的成绩优良,教学中优生能较好地完成各项任务,但后劲学生完成的质量比较差,后进生的审题、分析理解、综合运用、书写****惯较有待提高。优生不够优,后进生较开学初进步较大,所以本学期教学中应注重提优辅差,重视对中优生的提优。存在不足:1、口算很粗心,不认真计算。2、部分学生做作业的速度较慢。3、解决问题的能力和审题的能力相对较弱。教材简析这一册教材包括以下的内容:认识平面图形、20以内的退位减法,分类与整理,100以内数的认识,认识人名币,100以内的加法和减法,找规律,用数学解决问题,综合与实践主题活动。这册教材的重点教学内容是:100以内数的认识。20以内的退位减法和100以内的加减法的口算。在学生掌握20以内各数的基础上,这册教材把认数的范围扩大到100,使学生初步理解数位的概念,学会100以内数的读法和写法,弄清100以内数的组成和大小,会用这些数来表达和交流,形成初步的数感。100以内的加减法,分为口算和笔算两部分。不管是口算还是笔算,都应让学生熟练的掌握。同时教材结合计算还安排了解决内容的知识,培养学生解决问题的能力。除了认数和计算以外,教材安排了常见平面几何图形的直观认识、认识人民币、分类与整理以及找规律等。不仅使得学生的数学学****丰富多彩,形成了比较合理的数学知识结构,而且有利于学生了解数学的实际应用,培养学生学****数学的兴趣。。教学目标质量目标:新学期继续与学生和科任老师配合好,继续抓学生的****惯养成教育和自学能力的培养,在教学质量上努力保持班级第一和年级第一的好成绩,多培养优生,带好中等生,辅导好后进生,能使各部分学生都有不同的进步。知识目标(含本期知识点线面体网络):1、认识计数单位“一”和“十”,能熟练的数100以内的数,会读写100以内的数。2、比较熟练的计算20以内的退位减法,会计算100以内两位数加、减一位数的加法和减法。3、直观认识长方形、正方形、三角形、圆、平行四边形。4、初步了解分类的方法,会进行简单的分类。5、认识人民币的单位元、角、分,知道1元=10角,1角=10分,知道爱护人民币。6、学****分析问题和解决问题的方法,体验数学与生活的密切联系。7、会探索给定图形或数字排列中的简单规律。技能目标:形成发现生活中的数学的意识和全面地思考问题的意识,初步形成观察、分析及推理的能力。体验数学与日常生活的密切联系,初步形成综合运用数学知识解决问题的能力。情感目标:1、体验学****数学的乐趣,提高学****数学的兴趣,建立学好数学的信心。2、初步养成认真作业、书写整洁的良好****惯。3、在综合与实践中,体会数学与日常生活的密切联系,初步形成探索数学问题的兴趣,初步感受数学思想方法。提高质量措施坚持每日一练。苦抓学生的计算,提高学生的计算速度和计算的正确率。坚持每天练2道解决问题,提高学生分析问题和解决问题的能力。利用兵教兵,结对子学****培优