文档介绍：示范区培训-?何为健康促进?示范区要开展哪些工作?考核指标及评分现场考评方式健康教育定义健康教育是将健康知识和技能传授给大众的过程。健康教育的内容包括环境健康、身心健康、以及社会健康。健康教育旨在帮助个人或群体促进、保持或恢复其健康状态。健康教育定义资料来源:mitteeonTerminology.(2001).,32(2),89-“基于科学理论有计划的开展学习和教育,为个人、群体或社区提供获得知识和技能的机会,从而使其做出有益于健康的选择。”健康教育定义资料来源:anization.(1998)..().RetrievedMay1,2009from/NPH/docs/“有意识的创造通过交流和沟通的机会,从而增进有益于个人和社区健康的知识、发展生活技能,改善健康素养。”健康促进定义资料来源:,Switzerland:anization,:,Ottawa,,1986年第一届健康促进国际会议上提出健康促进渥太华宣言,宣言指出:“健康促进不仅是卫生部门的职责,不仅局限于健康生活方式,健康促进关于民生福祉。健康促进通过倡导健康推动有益于健康的政策、经济、社会、文化、环境、行为和生物因素的发展。健康促进关注健康的公平性。”WHO,2005年全球化健康促进曼谷宣言将健康促进定义为“健康促进是增强大众对其健康及其决定因素的控制能力的过程,从而改善人群健康”。在健康教育和健康促进领域,示范区要开展哪些工作健康教育和健康促进与示范区工作的层次关系框架图9健康教育与健康促进-考评指标、核心指标及考评分值