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上传人:yzhlyb 2017/9/29 文件大小:744 KB

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文档介绍

文档介绍:示范区培训- 健康教育和健康促进
肥城市疾病预防控制中心

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提纲
健康教育和健康促进概述
示范区各部分内容分解阐述
小结
1. 健康教育和健康促进概述
何为健康教育?
何为健康促进?
示范区要开展哪些工作?
考核指标及评分
现场考评方式
健康教育定义
健康教育是将健康知识和技能传授给大众的过程。
健康教育的内容包括环境健康、身心健康、以及社会健康。
健康教育旨在帮助个人或群体促进、保持或恢复其健康状态。
健康教育定义
资料来源:mittee on Terminology. (2001). Report of the 2000 mittee on Health Education and Promotion Terminology. American Journal of Health Education, 32(2), 89-103.
健康教育和促进联合委员会将健康教育定义为“基于科学理论有计划的开展学习和教育,为个人、群体或社区提供获得知识和技能的机会,从而使其做出有益于健康的选择。”
健康教育定义
资料来源: World anization. (1998). List of Basic Terms. Health Promotion Glossary. (pp. 4). Retrieved May 1, 2009 from /NPH/docs/.
WHO将健康教育定义为“有意识的创造通过交流和沟通的机会,从而增进有益于个人和社区健康的知识、发展生活技能,改善健康素养。”
9
健康教育和健康促进与示范区工作的层次关系框架图
健康教育与健康促进- 考评指标、核心指标及考评分值
工作项目
考评
指标
数量
核心指标
基本分
附加分
(十)媒体宣传
4
1
35
20
(十一)宣传资料技术支持
4
0
40
0
(十二)社区宣传和支持性环境
4
0
40
0
(十三)儿童青少年健康促进
2
0
25
0
(十四)宣传日活动
1
0
20
20
合计
15
1
160
40