文档介绍：【关于小学信息技术教案】小学三年级信息技术上册教案随着网络的发展,现在的小学生都开始接触网络了,那么,关于小学信息技术怎么备课呢?一起来看看吧!一、学情分析:《浏览网页》是福建省小学技术教材五年级下册第5课的内容。这一课是小学生初步接触因特网和浏览器,属于网络教学模块的第一课,网络对学生来说是全新的、陌生的。此前,学生在电脑知识基础方面,已熟练汉字录入,学****并掌握了画图软件、Word软件的使用,学生对上网非常向往,依据教材意图,本课要在因特网知识、常用上网工具的选择、浏览器的简单使用进行零的突破,以培养学生基本的上网技巧,逐渐培养学生自主学********惯。二、设计理念:生的认知特点主要以形象思维为主,对新奇事物很感兴趣,处于对事物理解的感性认识阶段。感知事物时,往往是目的性不够明确,无意性和情绪性比较明显,对事物的主要与次要特点分辩不清,还不能客观或全面地分析问题。因此,对小学生进行人文关怀,关键在于诱导、疏通与渗透。三、学****目标:认知目标:掌握IE浏览器的基本使用方法。技能目标:1、掌握使用因特网上网查找信息、浏览信息的基本法。2、培养学生初步收集、检索信息的能力。情感目标:通过浏览信息,培养学生的人文素养、获取知识,激发学生学****因特网的兴趣。四、教学重、难点:1、掌握IE浏览器的启动,认识浏览器窗口。2、掌握浏览网页的方法。3、学会网址的输入方法。五、教学方法:1、启发式教学方法。2、自主探索学****法。3、多媒体辅助教学。六、教学过程:(一)激趣导入(战争年代、和平年代两个影片)师:我们一起来观看“战争年代”影片(师播放影片,生观看。师巡视,生的表情复端坐着。)师:是啊,我们今天的和平安宁的幸福日子离不开当年战士们的英勇牺牲,为了表达我们对革命先烈们的缅怀与崇高敬意,在清明节即将来临之际,我们能做些什么呢?生1:默哀、缅怀他们生2:到纪念碑前去扫墓、敬献花圈生3、好好……师:为了表示对战士们的崇高敬意,在清明节来临之际的今天,让我们一起用一种特殊的方式去缅怀、祭拜他们吧!但是正在课堂上的我们怎么去呢?