文档介绍：山羊兹拉特[美]艾萨克·什维斯·辛格主讲人——灵丘一中张俊升艾萨克·什维斯·辛格(1904--1991),美国著名犹太裔作家。1904年,辛格生于当时在沙俄统治下的波兰。1943年他加入了美国国籍。1978年获诺贝尔文学奖。辛格被称为当代最会讲故事的作家。主要作品有《傻瓜吉姆佩尔》《卢布林的魔法师》《庄园》《冤家,一个爱情故事》《萧莎》。阅读课文,思考下列问题用简短的语言概括小说故事情节。山羊兹拉特从最初的面临被卖到最后的成为家庭成员,命运发生了一百八十度大转折,是什么促成了兹拉特的命运转变?找出文中描写暴风雪的语句并分析其作用。在暴风雪中,阿隆和兹拉特是如何相互救助的?失踪回来后,勒文一家人对兹拉特的态度和以往相比有了怎样的变化?请用简短的语言概括小说情节阿隆奉父命卖掉山羊兹拉特,在卖羊路上遭遇暴风雪,兹拉特帮助阿隆战胜暴风雪并安全回家,勒文一家最终把山羊兹拉特当作了自己的家庭成员。(开端)(发展)(高潮)(结局)梳理小说情节结构开端(1-4)阿隆接受父命卖羊发展(5-10)卖羊途中遭遇风雪高潮(11-28)暴风雪中相互救助结局(29-33)安全返家不再卖羊深入文本,发掘感动文章中共出现了几个令你感动的场景?第一场景:阿隆一家依依不舍向兹拉特告别的场景。 第二场景:阿隆与兹拉特在风雪中共同互助的场景。 第三场景:阿隆与兹拉特在风雪中“人羊对话”的片段。 第四场景:阿隆与兹拉特遇险回家的片段。思考:故事的每个部分怎样引导着情感的流动抵达文章的主题的?探讨小说开端部分,感受人与羊之间的情感起点开端部分,阿隆一家爱兹拉特吗?如何评价这种爱?①爱,但生活所迫,结果还不得不卖掉它。②爱它就卖掉它,这个逻辑是荒谬的。不对等,失衡初始之爱思考:故事的每个部分怎样引导着情感的流动抵达文章的主题的?探讨小说发展部分,感受人和羊情感的转机一场大风雪改变着人与羊之间的关系。人在大风雪面前有怎样的表现?不知道村子在哪里,也弄不清小城在何方。真是进退两难了!如果找不到个避风雪的地方,他们都将被冻死。陷入困境,爱之迷茫思考:故事的每个部分怎样引导着情感的流动抵达文章的主题的?探讨小说高潮部分,感受人与羊之间情感的发展兹拉特对阿隆的帮助,请找出相关语句,分析兹拉特对阿隆的帮助分为哪几个方面?暴风雪共患难思考:故事的每个部分怎样引导着情感的流动抵达文章的主题的?饮食之需保暖之需精神之需“兹拉特并不****惯这样的挤奶法,不过它纹丝不动。”“草堆里的野草和野花散发出夏日阳光的温暖。”兹拉特的每一个“咩”患难之爱探讨小说高潮部分,感受人与羊之间情感的发展兹拉特的每一个“咩”,12岁的阿隆都明白是什么意思,那么你明白吗?思考:故事的每个部分怎样引导着情感的流动抵达文章的主题的?兹拉特:咩——兹拉特:咩——兹拉特:咩——兹拉特:咩——兹拉特:咩——真的很糟糕,但是一切困苦都会过去的。是啊,我们还真的要感谢这个草垛。阿隆,不用担心,这里有足够的草够我吃。你可以喝我的奶,还可以抱着我取暖。我说了,你能听到吗?你一定能明白我的意思。因为我们彼此需要,永不分离。