文档介绍：主语+不及物动词 +及物动词+宾语 +系动词+主语补语 +动词+间接宾语+直接宾语 +动词+宾语+.(There+--动词--名/代we--saw----did---系动词-形容次/名词/,,时态一样,,,、谓语、宾语、定语、状语、表语、宾语补足语。1、主语是句子所要说的人或事物,回答是“谁”或者“什么”。通常用名词或代词担任。如:I’mMissGreen.(我是格林小姐)2、谓语动词说明主语的动作或状态,回答“做(什么)”。主要由动词担任。如:Jackcleanstheroomeveryday.(杰克每天打扫房间)3、表语在系动词之后,说明主语的身份或特征,回答是“什么”或者“怎么样”。通常由名词、代词或形容词担任。如:MynameisPingping.(我的名字叫萍萍)2、句子成分:英语句子成分分为七种:4、宾语表示及物动词的对象或结果,回答做的是“什么”。通常由名词或代词担任。如:Hecanspelltheword.(他能拼这个词)有些及物动词带有两个宾语,一个指物,一个指人。指物的叫直接宾语,指人的叫间接宾语。间接宾语一般放在直接宾语的前面。如:Hewrotemealetter.(他给我写了一封信)有时可把介词to或for加在间接宾语前构成短语,放在直接宾语后面,来强调间接宾语。如:Hewrotealettertome.(他给我写了一封信)5、定语修饰名词或代词,通常由形容词、代词、数词等担任。如:Shanghaiisabigcity.(上海是个大城市)6、状语用来修饰动词、形容词、副词,通常由副词担任。如:Heworkshard.(他工作努力)7、宾语补足语用来说明宾语怎么样或干什么,通常由形容词或动词充当。如:Theyusuallykeeptheirclassroomclean.(他们通常让教室保持清洁)/Heoftenhelpsmedomylessons.(他常常帮我做功课)/TheteacherwantedmetolearnFrenchallbymyself.(老师要我自学法语)8☆同位语通常紧跟在名词、代词后面,进一步说明它的情况。如:WhereisyourclassmateTom?(你的同学汤姆在哪里?)(subject):句子说明的人或事物。Thesunrisesintheeast(名词)    Helikesdancing.(代词)Twentyyearsisashorttimeinhistory.(数词)  Seeingisbelieving.(动名词)Toseeistobelieve.(不定式)Whatheneedsisabook.(主语从句)Itisveryclearthattheelephantisroundandtalllikeatree.(It形式主语,主语从句是真正主语)(一)指出下列句中主语的中心词①Theteacherwithtwoofhisstudentsiswalkingintotheclassroom.②inghere.③Theusefuldictionarywasgivenbymymotherlastyear.④Todotoday'shomeworkwithouttheteacher',谓语(predicate):是对主语加以陈述,表示主语的行为或状态,常用动词或者动词词组担任,放在主语的后面。WestudyEnglish.        Heisasleep.(二).选出句中谓语的中心词①Idon'tlikethepictureonthewall. '②③Doyouusuallygotoschoolbybus? ④