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初中生网络成瘾倾向与其人格特质、应对方式的关系研究.pdf

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文档介绍

文档介绍:河北师范大学
硕士学位论文
初中生网络成瘾倾向与其人格特质、应对方式的关系研究
姓名:张梦玲
申请学位级别:硕士
专业:发展与教育心理学
指导教师:石国兴
20070606
中文摘要本文拟探讨网络成瘾倾向初中生的人格特质、应对方式与网络成瘾倾向的关系,以及对网络成瘾倾向的预测作用,以揭示其产生的主要原因,旨在引导初中生科学的使用网络,避免网络使用可能带来的消极影响。本研究在石家庄随机抽取五所中学,在所抽取的学校的初中三个年级各随机抽取一个教学班,共抽取学生2捎玫牡鞑楣ぞ呶#河Χ苑绞轿示恚形成瘾量表,大五人格量表。主要研究结果如下:⒊踔猩芴宓耐绯神阆蚪系停谴嬖谝欢ǔ潭鹊耐绯神阆颍员和年级因素对初中生网络成瘾倾向有较大的影响。从性别上来看,男生的网络成瘾倾向显著高于女生。从年级上来看,初中二年级、初中三年级的网络成瘾倾向显著高于初中一年级;初中二年级的网络成瘾倾向高于初中三年级,但是差异并⒏咄绯神阆蛴氲屯绯神阆虺踔猩娜烁窭嘈筒煌窬嗜烁癖绕他人格类型初中生更容易产生高网络成瘾倾向.⒏咄绯神阆蛴氲屯绯神阆虺踔猩挠Χ苑绞降奶氐慊蛘叻绺裼泻艽差异。高网络成瘾倾向初中生多采用自责、幻想、退避的行为方式应对问题,较少采用解决问题、求助等成熟的应对方式。⑷烁裉刂省⒂Χ苑绞接胪绯神阆蛳灾喙亍⑽侍饨饩觥⑶笾妥栽鹉芄辉げ馔绯神阆颍豢7判浴⒁巳诵院途≡鹦阅够预测网络成瘾倾向。⑷烁裉刂省⒂Χ苑绞街苯佑跋焱绯神阆颍庇Χ苑绞绞侨烁裉刂视胪络成瘾倾向的中介变量,与本研究的假设一致。关键词:初中生,网络成瘾倾向,人格,应对方式不显著。
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倚论文作者┟:は学位论文原创性声明学位论文原创性确认书学生韭茎玲所提交的学位论文《初中生网络成瘾倾向与其人格特质、本人所提交的学位论文《初中生网络成瘾倾向与其人格特质、应对方式的关系研究》,是在导师的指导下,独立进行研究工作所取得的原创性成果。除文中已经注明引用的内容外,本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的研究成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体,均已在文中标明。本声明的法律后果由本人承担。年日应对方式的关系研究》,是在本人的指导下,由其独立进行研究工作所取得的原刨性成果。除文中已经注明引用的内容外,该论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的研究成果。指导教师月
,也给他们带来了诸多不良影响,其中之一就是不容忽视的青少年网络成瘾闯题。年月日上午,中国青少年网络协会在京发布我国首个有关青少年网络成瘾问题的调查报告‘,。初中生是一个自我保护意识和自控能力都相对薄弱的群体,他们容易被各种网络内容所吸引,过分沉迷于网络而形成网络成瘾。网络成瘾初中生轻者厌学、逃学,重者离家出走、蒙面抢劫、甚至自杀。网络成瘾初中生不仅影响了自身正常的学习、生活、人际交往,而且给家庭和社会带来巨大危害。所以,无论是从初中生的健康成长角度来讲,还是从家庭及社会稳定角度来讲,预防和减少跨络成瘾具有较强的现实意义。近年来网络成瘾现象受到国内外心理学家的高度关注,其原因也日益成为研究的焦点,一些心理学家将其归因于用户的个体特征,认为是个体自身的因素导致一部分人更容易网络成瘾‘ǎ欢硪恍┬睦硌Ъ异襩衔J峭绲哪承┨匦员旧砭哂谐神愿H而,由于网络是一个全新的行为环境,在这方面的研究仍然处于起步阶段,无论是先有结论的验证,还是理论体系的构建,都存在很多有待探讨的问题。本文拟探讨初中生网络成瘾倾向与其人格特质、应对方式的关系,为网络成瘾原因提供理论依据,以引导初中生用户科学地使用网络,避免网络使用可能带来的消极影响。网络成瘾现象最先受到国外学者的广泛关注,目前国外对网络成瘾的性质、·类型、特点、消极后果和成因已经有了一定程度的了解,并且在此基础上提出了一整套比较明确的鉴定标准和相当实用的矫治策略。而在我国,网络成瘾的研究刚开始不久,从现有的材料来看,大都沿用国外已有的研究成果,国内的一些学者进行了一些实证调查和研究,对我国尤其是青少年的网络成瘾问题作了初步探究。明确网络成瘾的操作性定义和制定科学有效的研究工具是当前研究的一个重要方面,仍然在探索之中;在探讨互联网成瘾的成因过程中,研究者试图发掘引起使用者成瘾行为的内外机制以应对成瘾所引发的社会和教育问题,并已经开始从个体的人格、认知、态度、情绪、人际关系等多个方初中生眄络成囊髑向与其人括特质、应对方式的关系研究
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