核工程与核技术专业方向简介课件.ppt

文档介绍：核工程与核技术专业(专业方向选择简介)赖万昌2007年秋1核工程与核技术专业沿革非动力核技术简介我校核工程与核技术本科专业的特色我国核技术的发展与人才需求专业方向选择的基本原则2一、核工程与核技术专业沿革20世纪50年代创建(前苏联模式)——8个核反应堆工程、核动力装置、同位素分离、核材料、核物理(包括实验核物理、理论物理、辐射防护、加速器物理及核电子学)、核化工(包括前处理、后处理和同位素分离)、核地质、核矿冶。核地质——放射性地质、放射性地球物理勘探1986年教委颁布的本科专业目录(基本延续)——8个铀矿地质勘查、同位素分离、核材料、核反应堆工程、核动力装置、加速器、核电子学与核技术应用、核化工一、核工程与核技术专业沿革1998年教育部调整本专业(合并)——核工程与核技术①将与核物理相关方向合并到“物理学”下的“等离子体物理”、“粒子物理与原子核物理”等学科;②将与核地质铀矿冶相关学科合并入“矿产普查与勘探”、“水文学及水资源”、“采矿工程”等学科。一级学科:核科学与技术二级学科(四个):核能科学与工程、核燃料循环与材料、核技术及应用、辐射防护与环境保护2006年国防科工委建议“国控专业”——4+1核动力、核燃料、核技术、辐射防护与环境工程;核物理什么是核技术核技术的分类历史上的划分目前的分类研究和应用与“核”有关的技术核武器、核能源、核动力、…..军用核技术、民用核技术核武器——核变(裂变、聚变)及生化效应核能与核动力(核工程)——反应堆、热工核技术(非动力核技术)——同位素与辐射技术二、非动力核技术简介5非动力核技术(按技术特征划分)同位素示踪技术核成像技术核分析技术核检测技术辐射工艺核年代学支撑技术6非动力核技术(按领域划分)核医学核农学核分析(工业)核检测辐射加工食品、:将可探测的放射性核素添入化学、生物或物理系统中,标记研究材料,以便追踪发生的过程、运行状况或研究物质结构等的科学手段。,Hevesy在英国卢瑟福实验室工作期间,因怀疑女房东总是把剩菜改头换面之后给他吃。于是,他在剩菜中放上微量的放射性钍,然后在下一次的菜中检验是否有放射性,结果他每次都能准确地判断出他所吃的菜是剩菜还是新菜。;在分子水平上,动态、定量地研究生命现象;免疫化学、疾病的诊断。工程问题地质科学10