文档介绍：指点江山春光满目激扬文字彩笔生花高考语文复****之对联喜接春潮苏大地,山青水秀 欣挥翰墨谱神州,国泰民安庆今朝,海晏河清,风恬浪静 欣此日,民康物阜,人寿年丰春来处处绿成海 花放枝枝红到楼风前始觉苍劲松 雪后方知翠柏贞    盛世多才,时雨点红花万树 春光似海,东风吹绿柳千条夕照恋青山,共兴华夏千秋业 老龄逢盛世,同绘江山万里图风和日丽花常放 吏正官清民自安苏东坡被贬黄州后,一居数年。一天傍晚,他和好友佛印和尚泛舟长江。苏轼忽然用手往左岸一指,笑而不语。佛印顺势望去,只见一条黄狗正在啃骨头,顿有所悟,随将自己手中题有苏东坡诗句的蒲扇抛入水中。两人面面相觑,不禁大笑起来。原来,这是一副哑联。苏轼上联的意思是:狗啃河上(和尚)骨;佛印下联的意思:水流东坡尸(东坡)诗。对联小故事郭沫若幼年在私塾读书。有一次和同学们偷吃了庙里的桃子。和尚找先生告状,先生追责学生,没人承认。先生说,我出个对子,谁能对上免罚。先生曰:昨日偷桃钻狗洞,不知是谁?郭沫若思索了片刻,对道:他年攀桂步蟾宫,必定有我。先生惊其才华,极为高兴,全体学生都免予处罚。对联又名对子,是一种严格的对偶语句,来源于律诗;有的诗句也是对联。 所谓“对”,就是形式上成对成双,彼此相“对”;所谓“联”,就是上下文的内容要互相照应,紧密联系。一幅对联,结构必须完整统一,语言鲜明简练,才能很好地表现一个事物,或说明一个道理,或抒发一种感情。对联简介2、内容相关。 上下联内容要相关,相反相成或相辅相成,或山水景物,或军事战争,或商贾贸易,或求学应考,或怀古咏史等。如陶瓷店的一副对联: 产品百态千姿,包罗古今万象;瓷城花团锦簇,久享中外盛名。对联的基本要求1、字数相等。 字数不论多少,上下联字数要相等,这是最基本的要求。如鞋店的一副对联: 由此登堂入室;任君步月凌云。3、结构相同。 结构主要指语法结构。结构相同,如主谓、动宾、偏正等,上联下联应相对。如治学的一副对联: 宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。4、词类相对。 这比较复杂。词类应包括词性,如名词、动词、形容词、副词等相对;包括词所指的事物,如时间方位类、自然景物类、知识学****类、车马交通类等相对;还包括虚实相对。如汽车公司的一副对联: 飞穿平原芳草绿,高低不平汽车路; 奔驰山野落花红,左右圆熟驾驶员。5、节奏相应。 主要指停顿。上联是由几个音节组成下联必须相同。如人才交流中心的一副对联: 报晓鸡声,拂晓钟声,声声悦耳,招南北东西杰才,绘我神州特色; 赏心国事,舒心家事,事事关情,集古今中外精粹,写吾盛世新篇。在古代汉语中,把平声归入平声,把上声、去声和入声归入仄声,而现代汉语却比较难以把握****惯上,按现代汉语标调,一声为阴声,音高而平;二声为阳声,音由下往上。(以上为平声)、三声为上声,音由上往下再往上;四声为去声,音由高往下(以上为仄声)。古入声字已消失。 例:白居易《忆江南》中的三四句,即是一副工整和谐的对联:     日出/江花/红/胜火(仄仄平平平仄仄) 春来/江水/绿/如蓝(平平仄仄仄平平)上下联平仄要相调;对联上下联的表现方法,要注意声律相对,也就是平仄相调。这主要是为了音韵和谐,错落起伏,悦耳动听,铿锵有力。对联的平仄如:云带钟声穿树去月移塔影过江来 平仄平平平仄仄仄平仄仄仄平平 另,古诗的音节主要有两种,一是两字一顿,叫“双音步”,一是一字一顿,叫“单音步”。双音步的平仄以第二字为主,第一字可不严格要求。对联也可如此。例如: 窗含西岭千秋雪 -平-仄-平仄 门泊东吴万里船 -仄-平-仄平 上联中的“窗”和下联中的“门”是平对平,“西”与“东”是仄对仄。对联平仄口诀:“平对仄,仄对平,平仄要分清;一三五不论,二四六分明”。