文档介绍:西北师范大学
硕士学位论文
宁夏南部山区农村中小学现代远程教育资源教学应用研究
姓名:杨永贤
申请学位级别:硕士
专业:教育技术学
指导教师:杨晓宏
20071101
摘要育的发展与实现教育公平具有重大故意义。圊对对攫进整个宁夏的教育事业积发展宁夏的程,它涉及到基础硬件设施、教学资源建设、教学资源在教育、教学上的应用、人力资源现代远程教育对农村中小学教育、教学的影响主要体现在资源的教学应用方面,资源合理有效的应用决定农村中小学现代远程教育的效率和功能。因此本论文把远程教育资源分为硬件资源、软件资源、和人力资源三种类型,然后按照硬件和软件资源的来源,教学应用τ闷德省⒂τ梅绞健⒂τ眯Ч,硬件、软件资源日常管理,教学应用评价,人力资源培训等五个方面展开调查,从而得到农村中小学现代远程教育资源在宁夏南部山区的应用状况和农村中小学现代远程教育资源在教育教关键词:宁夏南部山区、农村中小学现代远程教育、教育资源、教学应用宁夏回族自治区的南部山区包括原州区、海原、西吉、隆德、彭阳、泾原、同心、盐疆共一区七县,是全罾舀族入口最集中韵缝带,又是黼名全营的贫匿娃区。宁夏南韶山区占据了宁夏的半壁河山,教育事业十分落后,教学环境艰苦,师资力量薄弱,教育方法、手段滞后。因此,农村中小学现代远程教育在宁夏南部山区的实施对促进宁夏南部山区教经济具有很大的意义。但我们同样也要看到,农村中小学现代远程教育工程是一个系统工的培养、后续的资源更新等等多方面的因素。在积极的搭建远程教育基础硬件设施的同时,使远程教育资源在教育教学当中得到合理有效的使用,才是农村中小学现代远程教育的功能和目标的体现,也就是说农村中小学学应用中存在的主要问题,然后针对存在的问题提出宁夏南部山区农村中小学现代远程教育资源教学应用的主要对簿。Ⅱ
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签名:私蹲日期毕孑独创性声明关于论文使用授权的说明本人声明所呈交的论文是我个人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。尽我所知,除了文中特别加以标注和致谢的地方外,论文中不包括其他人己经发表或撰写过的研究成果,也不包含为获得西北师范大学或其他教育机构的学位或证书而使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献,均己在论文中作了明确的说明并表示了谢意。本人完全了解西北师范大学有关保留、使用学位论文的规定,即:学校有权保留送交论文的复印件,允许论文被查阅和借阅。学校可以公布论文的全部或部分内容,可以采用影印、缩印或其他复制手段保存论文。C艿穆畚脑诮饷芎笥ψ袷卮斯娑
第一章概论第一节研究背景的%,在校生冢贾行⊙苁ァS捎诟髦忠蛩氐挠跋欤窍缃逃罹嗖仅没有缩小,在一定程度上反而在扩大,这严重影响了我国教育事业的发展。要推进我国——李嘉诚基金会“西部中小学现代远程教育项目”等多个项目。在这些前期项目取得成功经验的基础上,国家决定以教学光盘播放点、卫星教学收视点和计算机教室三种技术模式实施农村中小学现代远程教育工程。即:模式一、在村小学萄У配备“暗机缡踊保荒J蕉⒃谕耆⊙浔浮癐佬墙邮障低臣芭浔窪影碟机缡踊保模式三、在初中配备“一个计算机网络教室佬荌佬墙邮障低臣耙桓鐾队敖淌摇薄年至年,教育部、发展改革委和财政部共同实施了现代远程教育试点示范项目和农村中小学现代远程教育工程试点工作。这两个项目共在我国中西部农村地区配备了大约万套远程教育教学光盘播放设备、万个卫星教学收视点和多个计算机年为农村中小学配备教学光盘播放设备万余套、卫星教学收视系统万余套、计算机教室和多媒体设备万余套,覆盖了中西部农村蚨喔鼋萄У恪蚨嗨⊙А年农村中小学现代远程教育工程已投入亿元,覆盖中西部地区%以上的农村中小学,诙嘀行⊙靡怨蚕碛胖式逃试础R颜骷晒毫丝翁媒萄ё试保学习辅导、专题教育和教师培训资源小时,多媒体教学素材多个条目。这些目前国内最好的资源,通过中国教育卫星宽带网免费向农村中小学提供。与此同时,国家还免费向农村中小学发放了多万张教学光盘。通过这些措施,农村中小学优质教育资宁夏回族自治区自年起被确定为试点区域,在全区农村中小学实施农村中小学目前我国县镇以下农村中小学校┐逍⊙Ы萄У有万所,占中小学校总数教育事业的大发展,农村中小学教育是重点也是难点。为了在教学条件、教育资源、教师水平和教学质量等方面缩小与西部农村地区与发达地区的巨大差距。大力推进中小学信息技术教育和支持中西部农村地区、贫困地区的教育,年以来,我国先后实施了中小学“校校通”工程、“明天女教师培训项目”和教育部教室。万所初中。源严重匮乏的局面得到了有效缓解。年到年,我国将用曜笥业氖奔洌