文档介绍：序号:编码:第十三届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛作品立项申报书作品名称:“爱”还是“碍”:关于高中生陪读现象的调查研究学院全称:文法学院申报者姓名(集体名称):溯源号类别:□自然科学类学术论文哲学社会科学类社会调查报告和学术论文□科技发明制作A类□。,个人项目,作品的第一作者(承担申报作品60%以上的工作者),合作者不能超过2人;集体项目团队成员不超过5人,研究生学院作品单独申报,即其它学院申报作品不能含有研究生,但研究生学院申报作品可以含有本科生。,C表由校评审委员会填写。,字迹要端正清楚,此申报书可复制。序号、编码由组委会填写。:申报项目汇总表一份(以学院为单位统一上交)、A1、A2表一份(为实现匿名评审请单独装订)、立项申报书一份,电子版、纸质版由各学院协调机构于10月16日前统一报送。(团委)咨询。联系人:林丹联系电话:(个人项目)指导教师姓名性别职称学院联系电话申报者情况姓名性别联系电话学院专业班级作品全称毕业论文题目合作者情况姓名学历学院专业班级联系电话王林研究生材料学院无机0801资格认定学院学籍管理部门意见是否为2013年7月1日前正式注册在校的全日制非成人教育、非在职的各类高等院校中国学生(含专科生、本科生和研究生)。□是□否(部门盖章)年月日学院意见本作品是否为课外学术科技或社会实践活动成果。□是□否(部门盖章)(集体项目)说明:申报者代表必须是作者中学历最高者,其余按学历高低排列;指导教师姓名田宇性别男职称新闻传播系主任学院文法学院联系电话团队负责人情况姓名高雅莉性别女联系电话学院文法学院专业班级广告1101班作品全称“爱”还是“碍”:关于高中生陪读现象的调查研究毕业论文题目其他作者情况姓名学历学院专业班级联系电话高欣本科文法学院广告1101格根塔娜本科文法学院广告1101包英歌本科经济学院金融学1101赵鹏飞本科文法学院广告1102资格认定学院学籍管理部门意见是否为2013年7月1日前正式注册在校的全日制非成人教育、非在职的各类高等院校中国学生(含专科生、本科生和研究生)。□是□否(部门盖章)年月日学院意见本作品是否为课外学术科技或社会实践活动成果。□是□否(部门盖章)(哲学社会科学类社会调查报告和学术论文)作品全称“爱”还是“碍”:关于高中生陪读现象的调查研究作品所属领域(E)A哲学B经济C社会D法律E教育F管理作品撰写的目的和基本思路撰写目的:了解高中生陪读现状,分析造成这一现象愈演愈烈的原因和影响因素(学生,家长,社会等方面),并提出规范陪读行为,正确引导家长看待孩子自主学习,独立生活等相关问题,对于现有教育体制改革提出创新性建议。基本思路:专题调研——资料查询、专家咨询——数据分析——撰写调查报告——政策建议作品的科学性、先进性及独特之处科学性:(客观严谨性);,家长,社会等多层次、全方位调查