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我国高职教育发展面临的问题及对策研究(可复制毕业论文).pdf

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我国高职教育发展面临的问题及对策研究(可复制毕业论文).pdf

上传人:mkt365 2014/5/13 文件大小:0 KB

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我国高职教育发展面临的问题及对策研究(可复制毕业论文).pdf

文档介绍

文档介绍:摘要关键词:高等职业教育:主要问题;对策高等职业教育是高等教育体系的重要组成部分,也是职业教育体系的重要组成部分。改革开放以来,我国高等职业教育取得了跨越式的发展,已在整个社会主义现代化建设中具有基础性作用和战略性地位。但是,由于文化传统和教育观念的影响,特别是由来己久的忽视和鄙薄职业教育的社会风气的制约等,我国高等职业教育的发展曲折跌荡、步履惟艰。我国高等职业教育起步晚,是朝阳事业,也是教育实践先于教育理论的事业。因此,“为什么要积极发展高等职业教育ⅰ胺⒄故裁囱的高等职业教育汀霸跹⒄垢叩戎耙到逃龋哉庑┪侍獾睦硇陨笫邮前谠我们面前的重大课题。本文将通过对我国高等职业教育的历史沿革以及招生情况、地区间高职院校分布情况、经费投入情况、师资情况、就业情况等分析,全面了解和把握我国高等职业教育现状及发展趋势,剖析我国高等职业教育面临的主要问题及原因,进一步明确高等职业教育改革的重要性和紧迫性。在此基础上,针对经济社会对高等职业教育的需求,提出推进我国高等职业教育健康发展的对策建议,其主要包括明确定位、突出办学特色、营造发展环境、优化专业设置、培养高素质教师、完善投入机制,加强与社会的沟通、建立健全教育质星评价体系等。
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\\≮扣论文作者签名:柳月论文作者签名:柳淘霞日期:洳甏踉拢日期:Ⅻ。睁‘月心日不保密瞰学位论文独创性声明、学位论文知识产权权属声明学位论文独创性声明学位论文知识产权权属声明本人声明,所呈交的学位论文系本人在导师指导下独立完成的研究成果。文中依法引用他人的成果,均已做出明确标注或得到许可。论文内容未包含法律意义上已属于他人的任何形式的研究成果,也不包含本人已用于其他学位申请的论文或成果。本人如违反上述声明,愿意承担由此引发的一切责任和后果。年解密后适用于本声明。朐谝陨戏娇蚰诖颉啊獭本人在导师指导下所完成的学位论文及相关的职务作品,知识产权归属学校。学校享有以任何方式发表、复制、公开阅览、借阅以及申请专利等权利。本人离校后发表或使用学位论文或与该论文直接相关的学术论文或成果时,署名单位仍然为青岛大学。本学位论文属于:保密口,在日期:二酽年‘月/青岛大学硕士学位论文
引言√獾哪康暮鸵庖改革开放以来,我国的高等职业教育韵录虺聘咧敖逃出现了突飞猛进的发展,在培养高级技术应用型人才,支撑和促进经济和社会发展方面发挥了重要作人数超过颉4硬季稚峡矗氲胤骄梅⒄菇裘芟嗔母咧敖逃窬只拘纬桑城镇化进程中,高职教育必将大有可为。我们必须认识到高职教育发展的重要性和观指导下,深入探讨有关高职教育的重大理论问题,立足于当前我国高职教育面临教育工作会议精神的热潮,经过一年多的努力,全国职业教育和成人教育工作取得发了《教育部等七部门关于进一步加强职业教育工作的若干意见》,对推进职业教育在新形势下快速持续健康发展提出了一系列政策措施。年月国务院又召开全国职业教育工作会议,印发了《国务院关于大力发展职业教育的决定》,明确提出,要把发展职业教育作为经济社会发展的重要基础和教育工作的战略重点,进一步明确了“十一五诩渥哂兄泄厣耙到逃⒄沟缆返哪勘耆挝窈驼叽胧刮国高职教育改革与发展进入了新的发展战略机遇期。“十五一期间召开的三次全国职业教育工作会议,对新世纪、新时期我国职业教育的改革和发展起到了巨大的推动作用。十七大报告针对教育改革发展提出一系列重要观点,对我国下一阶段的教育事业做出了全面部署。用。据年数据统计,全国独立设置的高职ǹ院校共有所,在校生从规模上看,它已成为我国高等教育的重要组成部分。在走新型工业化道路和推进现实紧迫性,尤其高职教育在我国高等教育大众化进程中的战略地位,在科学发展的主要问题,探究高职教育发展的内在规律,以推进高职教育的可持续发展。√獾哪康自高校扩招政策实施以来,我国加大了对职业教育的重视程度,高职教育逐渐成为我国高等教育的“半边天!笆期间,党中央、国务院共召开三次全国职教会议,进一步加强了职业教育工作。年拢裨赫倏Hü耙到逃ぷ骰嵋椋》⒘恕豆裨汗赜诖罅ν进职业教育改革与发展的决定》,明确了“十五”期间职业教育改革与发展的目标任务,强调要从实施科教兴国的战略高度,大力推进职业教育的改革与发展。根据中央的精神和教育部党组的部署,年,职成教战线掀起了全面贯彻落实全国职业了阶段性成果,使职成教事业继续保持健康稳定的良好发展态势。年,经国务院批准,教育部等七部门再次召开全国职业教育工作会议,印
谕庋芯肯肿然而,我们必须看到,目前我国高职教育仍然处在教育的薄弱和边缘位置,存在着亟待解决的诸多问题。例如办学定位不明确、办学特色尚未形成;政策不配套、投入难保证:课程设置不合理,实习实训难;师资难以适应其发展的需要;教育经费紧缺,筹措渠道少;缺乏高职教育与其他教育的沟通和衔接