文档介绍：共同小学近三年发展规划—'指导思想以“三个代表”重要思想为指针,忠诚实践“人民教育人民办、办好教育为人民”的办学理念。促进学校各方面均衡协调发展,走可持续发展之路。坚持依法治校和科技特色立校相结合,坚持“质量立校、管理兴校、科研强校”,致力建设质量高、有特色、现代化的基础教育名校。二'学校基本情况自然情况共同小学始建于1956年,是铁西区内一所具有现代化气息的学校。、,市区政府高度重视学校发展,投资上千万,、设备先进的综合楼,两座大楼与宽敞、平坦的塑胶操场遥相呼应,更彰显了学校的办学品位与发展空间。学校共有学生1090人,现有24个教学班,学校师资力量雄厚,在岗教职员工91人,其中小中高4人、小学高级72人、小学一级15人,构成了区内一流的师资队伍。学校一直以''一切为了学生的发展、成就学生的未来"为办学宗旨,把“雅言传承文明经典浸润人生”作为学校古诗文的特色,自制编成《古诗欣赏》系列丛书,每天的经典诵读,积淀了学生深厚的文化底蕴,首创的“经典韵”国学操,达到了强体又学文的效果,这些将诵诗与育人有机结合,形成了“书香校园、人文课堂、涵养教师、儒雅学生”的校园风貌。学校以“感悟幸福,追求卓越”为奋斗目标,以国家级名师李金英为龙头,成立教师专业成长研究室,开展全市性的“高效课堂教学研讨”,采取各种手段不断探索科学的方式方法,提高教师课堂教学能力,实现高效课堂,实现学生全面发展。学校国标舞、小足球、乒乓球、羽毛球、篮球、田径等已成为共同小学的特有的体育特色,学校先后获得了省文明学校、省精神文明先进单位、市特色学校、区名校等百余项殊荣。在各级领导的大力支持下,在校长梅延霞的带领下,在洋溢着和谐的共同校园里,我们众志成城、携手努力,一定会使共同小学变成一个学生在快乐中学****在竞争中成长的学园,一个老师充实工作,愉快生活的乐园,实现共同的跨越与发展。硬件设施如果说师资建设是教育教学的软件材料,那么办学条件则是必备的硬件设施。前些年,我校在市、区政府的关怀下,办学条件有了质的飞跃。但伴随时代的进步,我校的各室设备显陈旧。我校设有:多功能会议室、电子备课室、标准的微机室、科学实验室、综合实践活动室、图书室、阅览室、音乐舞蹈教室、美术书法教室、心理咨询室等专用附属教室。师资构成“师资水平一流,师德修养一流”这是共同小学教师队伍建设对社会的承诺。学校现有专任教师59人,校领导本科以上学历为100%,专任教师专科以上学历为100%,区级以上骨干教师占27%以上,专任教师胜任率100%,100%的教师取得计算机合格证书。全校所有教师都具有制作课件及运用多媒体辅助教学的能力。全体教师自觉遵守师德规范,师生关系民主和谐,涌现出省优秀班主任刘福年等一大批教书育人的典型教师。人文情况跚躅于校园中,仿佛置身于德育的天地,艺教的天空,科技的海洋。一楼正厅的“明志、尚德、笃学、创新”洋溢出了共同人的精神风貌,二楼以翰墨飘香为主题,传承华夏文明的精髓。三楼艺彩纷呈,陶冶孩子审美的情趣。四楼群星璀璨,张扬了孩子独特的个性。纵向为三大板块:东侧楼梯:以“读书、做人、求真”为主题,书法家的珍贵墨迹,古朴的色调,让师生在潜移默化中濡染智慧,感受中华民族传统的优秀文化。西侧楼梯:以传承国学文化