昆虫备忘录.doc

文档介绍：导入师:上课之前呢,老师这里有几幅图片,想让大家看一看,看同学们可以猜出这几种昆虫的名字吗?()师:接下来我们要了解几种其他昆虫,看看课文中是如何描写他们的。我们一起来学****第四课昆虫备忘录。(出示课件5并书写课题,并注意昆的笔画顺序:竖、横折、横、横、横、竖提、撇、竖弯钩)师:昆虫备忘录的作者是汪曾祺,我们一起来了解一下作者。汪曾祺(1920—1997),江苏高邮人,中国当代作家、散文家、戏剧家、京派作家的代表人物。主要作品:《受戒》《沙家浜》《大淖记事》等。(出示课件6)初读课文,整体感知读课文(出示课件7)(1)自由读课文,圈出生字词。(2)画出难度的句子,多度读遍。(1)出示生字词(出示课件8)(2)检测生字词(出示课件9)(出示课件10)?(出示课件11)三、深入研读师:文中介绍了蜻蜓,瓢虫,独角仙,蚂蚱四种昆虫,让我们看看课文是如何介绍他们的。(出示课件12-15)(1)通过读课文,说说作者在蜻蜓身上知道了什么?(出示课件12)蜻蜓有复眼(2)什么是复眼?我们继续读课文。复眼:由不定数量的小眼组成的视觉器官,复眼中的小眼面一般呈六角形。(3)复眼有什么作用呢?(视觉灵敏)(4)想象人张一对复眼是什么样子的?(出示课件16-19)师:了解了复眼,我们接着看花大姐—瓢虫,一起来读这一自然段(出示课件16)(1)说一说瓢虫是长什么样子的?(出示课件17)(2)瓢虫是益虫还是害虫?(出示课件18)(3)反问句式:我说,吃马铃薯嫩叶的瓢虫,你们就不能改改口味,也吃蚜虫吗?(出示课件19)(齐读独角