文档介绍：花样跳绳年级:七班级:158执教老师:张老师指导老师:李老师教学内容花样跳绳教学目标1、认知目标::学生积极参与跳绳的学习和练习,能在课堂教学活动中,相互合作,自主学习。2、技能目标:有80%以上的学生能学会4种以上的跳绳方法,提高学生协调性。3、情感目标:培养合作创新的意识,乐于合作,增强集体凝聚力。场地、器材篮球场一片、跳绳索41根、音响一台、长绳5根。教学流程教学内容时间组织教法及教学措施教师活动学生活动组织、要求开始部分一、常规1、体育委员整队报告人数。2、师生问好。3、老师提出本课教学内容与要求。4、安排见习生。二、准备活动1、队列练习稍息、立正、向右看—齐、向前—看、向左—转、向右—转向后—转2慢跑:老师带领螺旋跑3、游戏4、绳操一、复习上一节课学的跳绳二、花样跳绳1、自主玩绳:老师提问:你们除了会这种方法跳绳还会哪些跳绳的方法呢?(1)、学生自己探索花样跳绳;(2)、学生展示;112322111、师生问好2、宣布本次课内容和要求。3、安排见习生。1、提出队列练习要求。喊口令带领学生做队列练习。2、讲解准备活动的要求。3、带领学生做准备活动。1、教师观察学生自创动作情况;2、叫两个玩的有新意的同学上前展示;3、总结自主玩绳的情况;1、体委整队,向老师报告人数。2、师生问好。1、认真听老师讲要求,然后根据老师的要求与指令去完成动作。2、按要求组长带领学生跟着老师做准备活动。自己摸索玩绳的方法和花样;展示和观察;认真听老师总结;整队集合:四列横队。●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●体委△教师要求:快、静、齐。要求:精神饱满,动作到位。组织:要求:充分发挥自己的想法严谨模仿别人的动作;基本部分结束部分2、学习花样跳绳(1)、左右跳动作要领:双手向前摇绳,双脚并拢向左跳一次,向右跳一次。(2)左右开合跳动作要领:双手向前摇绳,双脚左右分开跳一次,双脚并拢跳一次。(3)高台腿跳(4)交叉跳重点:脚和手的协调;难点:时间的把握;3、学生分组进行练习①、小组展示②、比赛③、班内展示④、知识拓展二、游戏---跳长绳两个人遥绳其他人跳,看哪个组一次性跳的人数最多哪一组获胜。1、集合,放松;2总、结;(自评、小组评、老师