文档介绍：幼儿园教学工作目标幼儿园教学工作目标幼儿园教学工作目标:幼儿园教学工作目标工作目标: 1 、加强科学管理,提高办园效益,幼儿园教学工作目标。 2 、深入贯彻落实《纲要》精神,提升教师业务素养和教学水平。 3 、抓实幼儿大班习惯与能力的培养,做好幼小衔接工作。 4 、结合我园特色,发挥区域活动作用,寓教育养成于活动之中。 5 、努力创建网络平台,形成家园共建的教育合力。主要工作: 一、加强科学管理,提高办园效益。 1 、在新建幼儿园完成后,尽快完善硬件设施。 2 、利用有效资源,创设环境氛围。 3 、利用区域活动开展合作环保教育。围绕“合作环保”这一主线开展幼儿区域活动, 组织教师利用身边的废旧物品自编活动教材、自制玩教具和幼儿活动半成品,积累成集,不断完善。 4 、进一步树立员工的全局观念、效益观念、发展观念,促进教职工优质服务水平的提高。 5 、继续深入开展素质教育活动。在教师中强化教书育人、为人师表、教师言行的规范意识和责任意识, 深刻理解师德的内涵, 热爱每一位幼儿, 要遵章守纪, 树立敬业爱岗无私奉献、服务创优的精神。在幼儿中间开展“感恩教育”。通过感恩教育让孩子知道, 每个人都在享受着别人通过努力付出而创造的快乐生活, 让他们从小知道要关爱别人、帮助别人。如: 教幼儿学唱《感恩的心》等, 通过感恩教育活动帮助幼儿牢记父母的养育之恩、老师的教诲之情、同伴的关爱之谊,从而让感恩之心在每一名幼儿心中开花、结果! 二、求思进取,不断提升教师思想业务素质。在幼儿园发展进程中, 有活力、有创造力、有品牌的幼儿园必定是学习型的幼儿园,必须建立学习型的教师队伍。 1 、倡导教师自主学习。在自主学习中教师要做到“三个一”:读一本自己认为的好书,以“好文章发布会”形式定期举行交流活动,说出你所的理由和你所理解的文章中的主要观点。每个月至少撰写 2篇教学笔记, 每个学期结合主题研究至少写一篇专题性论文。学期结束, 每位教师要针对自己的成长档案进行整理, 对自己的学习工作进行反思。 2 、加强师德师风建设。“德高为师,身正为范”,师德是教育的灵魂, 师爱是师德的核心。开展师德讨论、交流活动, 开展“微笑教育”、“我讲我的教育故事”活动。 3 、提高教师素质。制定培训计划,让富有工作经验和教学经验的老师挂钩结对,实行“一对一,近距离”指导培养, ,幼儿园教学工作目标。加强平时随堂听课, 强化过程管理, 对所有的教师的基本功、课堂教学、班级管理等进行全面的考核,提高教师的业务水平。努力创造条件, 搭建平台, 积极鼓励教师参加各级各类的比赛。本学期围绕“社会领域教学”开展主题教研活动,提高教研的有效性。加强教师基本功的训练, 提高教师的业务能力。本学年我们开展技能技巧分项过关,如:教师演讲,自弹自唱,简笔画等考核。三、实践创新,深化教育教学 1 、日常教学,规范管理。教师要规范自己的一日教育教学常规,开展推门听课制度。业务园长和教师要加强互相听课的频率, 相互学习, 共同提高。 2 、教学评优、促师成长。新学期我园为了使教师更深刻的理解教材, 我们将一面利用一切可利用的时间组织教师学习、培训, 认真领会其精神, 掌握新的教学内容、教学方法、教学形式; 注重大班幼儿的习惯和能力培养,做好幼小衔接工作。另一方面, 我们利用向家长开放日活动, 让家长了解我园的教学情况,使家长