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班级建设建议(精简版).doc

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班级建设建议(精简版).doc

上传人:mxh2875 2016/4/4 文件大小:0 KB

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班级建设建议(精简版).doc

文档介绍

文档介绍:班级建设建议班级建设建议班级建设建议:班级建设建议我们班级是一个活力四射、勇敢向上的集体, 班级建设建议。在这一年中, 我们取得了许多理想的成绩, 不论是在班级活动, 学院活动, 还是在学校活动中, 我们班级都在团结友爱中不停的向前进步。但是, 我们班级在学风建设中还是存在诸多的不足。为了更好的推动班级内部建设, 我们可以从多方面入手: 1. 班委会可以在每月的团日活动中,组织我们互相交流一些与班级专业有关的资料信息, 甚至可以组织一次问答比赛, 以此来促进同学们的学****积极性; 2. 既然班级已经开通了一个 163 博客,那么,我们可以定期刷新博客上的专业资料, 上传一些最新的专业信息, 同学们也可以通过博客进行学****交流,共享一些好的方法与信息; 3. 开设读书角, 以班费购买与服装有关的书籍, 也可以由班级同学捐赠。这样不仅节省了个人开支,同时还使资源得到了更好的利用,最重要的是,同学们可以获取更多更新的信息; 3. 组织并举办班级读者俱乐部, 在某间教室中定期举办信息交流会。会上同学们可以把自己在近期所读的书籍与大家分享, 并告诉大家自己的个人感悟,同时也可以向其他同学一些自己认为较好的正面书籍。在吸取知识的同时还可以加强班级同学的内部建设,增进认识。活跃课堂气氛,提高课堂气氛; 4. 鼓励同学之间进行交流,取长补短,每周固定某个时间举办些交流会和- 谐校园的基础是和- 谐班级,和- 谐班级的标志是生生和-谐、师生和- 谐、家校和- 谐。本学期,我校大力推行和- 谐班级建设,围绕这个话题,我提出以下建议: 一、创建和- 谐班级应注重常规管理,如卫生、纪律、两操、学****等应常抓不懈。要通过开展丰富多彩的班级活动促进班级建设。班主任老师应从大处着眼、小处入手, 抓住一切有利的教育契机, 以学生为本, 注重培养班级文化, 用文化引领班级和- 谐发展, 我认为“爱心+ 创新+ 恒心”是创建和- 谐班级的关键,“严、细、实、恒”是创建和- 谐班级的主导方针。班主任老师应把创建和- 谐班级作为本学期的一项重要工作来抓,我完全相信大家一定会做的更好。二、和- 谐班级建设贵在落实。我试着从物质、制度、精神等方面对传统的班级建设进行了梳理和思考, 归纳和整理出了班级建设的一些小点子、小窍门,供班主任老师们参考、借鉴。 1 、温馨提示栏、班级风采展示窗。在教室外面的墙壁上设立温馨提示栏、班级风采展示窗。温馨提示栏可以设在靠近教室门口的墙壁上, 不妨以下列内容为主: 提醒学生及时增添衣物的天气预报, 卫生保舰预防季节传染病的小知识, 当日学校或兴趣小组的活动安排, 为值日教师服务的班级考勤情况,校内外的重大新闻,等等。班级风采展示窗可以以下列内容为主:本班学生创作的书法、绘画、剪纸、摄影等作品; 优秀手抄报、优秀作文; 综合实践活动成果展示, 如调查报告、访谈录、小发明; 班级主题活动、文艺活动、假期生活掠影; 等等。 2 、尊师茶、文明袋、诚信包。尊师茶、文明袋、诚信包是对学生进行文明礼仪、诚信教育的有效载体。为了体现对教师劳动的尊重,创设尊师爱生的氛围, 班级可以开展课间学生轮流为教师备茶、献茶的活动。试想, 当课前或课后口干舌燥、疲惫不堪的教师从学生手中接过一杯杯充满爱意的香茶时, 教师心中必定春意融融, 会有一种“累并快乐着”的幸福感,也就会以好心情投入到工作中