文档介绍：张家湾初级中学重点工作检查考核汇报2011—2012学年第一学期)根据“富县教育局关于对全县中小学、幼儿园专项工作进行检查考核的通知”精神,现就我校工作汇报如下:一、业务学习与培训按照教职工常规要求和量化考核细则等有关制度要求,本学期采取集体学习(教师会、教研例会、专题报告)与自学相结合的方式,以各科课程标准、教育理论、教育法律法规、教育规划纲要、十条禁令、八项规定、校本研修等为主要内容,加强了教师的业务学均在万字以上,写心得体会1—3篇,使学校领导和全体教师的教育教学能力均有不同程度的提高。培训以校本培训为主,同时选派部分领导和教师外出参加培训。校本培训:经验交流,专题报告,结对帮扶,同课异构,自我研修,岗位练兵等形式对教师进行培训。外出培训学习共 19 人次其中领导 3 人次。其中英语歆语工程培训 3 人次,省送培下乡 3人次,县培训 6人次,到直罗、羊泉中学培训学习 2人次。教导主任大赛 2人,共投入培训资金 4560元。二、教研教改。1/6认真落实校长“五个一”工作,坚持每天常规检查,进教室、进宿舍、进灶房,看纪律、看卫生、看学风、看教师上课辅导、班主任双到双查。坚持每周参加教研例会,和教师一起学习,交流,听评课,观看名师课堂教学实录,听专题报告等。定期组织相关教师进行教情、学情分析,本学期召开初三教师会两次,月考、中考后召后开初一初二教师会进行教情、学情分析。通过赛教听课和平时推门听课的方式对每位教师的课至少听一次,本学期共听课节。坚持学习,阅读了《一个朴素的教育奇迹》、《好孩子是夸出来的》、《新课程实施校长怎么办》等书籍,学习了《陕西省贯彻国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)实施意见》、中共十七届六中全会内容,十条禁令,八项规定等有关教育政策法规,留学万字以上。撰写的《浅谈学校如何在狠抓常规的基础上求突破》,在《教育学文摘》杂志上发表。积极开展教研教改:每周周二组织教师学习教育思想,教育理论,提高认识,转变观念,积极主动组织教师参与课题研究,在教科室的组织下,各组组长及承担课题教师去直罗学习,回校后根据本校实际确立我校课题——课内外作业设计,本学期教师都能积极投身到课题研究中。学校先后投入资金:3000多元。2/6三、校本研修工作。根据富县校本研修工作实施方案,分别召开校委会、全体教师会,学习动员,安排部署学校教师研修工作。讨论成立了组织结构,安排部署近期工作。组织机构:领导小组:组 长:于进杰副组长:何延林 缑俊虎组员:黄玉学雷成教研组长工作小组:组 长:何延林副组长:缑俊虎组 员:教研组长由缑俊虎负责落实此项工作。近期工作:1、讨论制定“张家湾初级中学校本研修实施方案” 1225日前拿出初稿,30日前将方案报教育局、教研室,同时制定出第一阶段工作计划,和相关的工作制度。四、县、校两级骨干教师体系建设按照骨干教师评定方案, 坚持公正、公平、公开的原则,评定县级、校级骨干教师,共评出县级骨干教师 人,校级骨干教师 人,校级骨干教师有学校拿出资金予以奖励。制3/6定有骨干教师考核细则,并与他们签订目标责任书,对骨干教师实行过程管理与终结考核性结合的方式进行管理。使骨干教师在学校工作特别是教育教学工作中起到示范带头作用,我校骨干教师的作用逐步显现。五、安全教育与管理我们始终坚持教学为主,安全为首的