文档介绍：2018年“学雷锋日”活动方案??言,可以从实践中提高志愿服务的能力,,感受和弘扬志愿者精神。最后,对山区计划志愿者而言,可以通过此次实践可以促进大学生志愿服务山区计划基层青年工作专项行动。八、活动主要内容(一)赠送仙人球活动 1、活动时间:6月1日 2、活动地点:华粤小学 3、活动参与者揭阳市志愿者协会会长、揭阳团市委山区计划项目办助理、青年志愿者代表华粤小学:华粤小学校长、少先队辅导员、各班班主任、农民工子女代表 4、活动准备工作 a、采购仙人球 5、活动流程 a、揭阳市志愿者协会会长、华粤小学校长、志愿者代表向农民工子女代表赠仙人球 d、志愿者代表向农民工女讲述仙人球的故事 6、意义:仙人球的花语是代表坚强、持之以恒、永不放弃,希望仙人球能带给孩子们心灵上的慰籍,鼓励孩子们要坚强,乐观,刻苦学****二)让农民工子女写一段想对爸爸或者妈妈说的话 1、活动时间:6月1日 2、活动地点:揭阳市东山区华粤小学 3、活动参与者: 揭阳团市委山区计划项目办助理、志愿者代表华粤小学:各班班主任、农民工子女 4、活动流程希望通过给爸爸妈妈写一段想说的话的方式,了解孩子们的内心,为接下来的家访做准备。(三)家访活动 1、活动时间:6月4日6月8日 2、活动地点:农民工子女家里 3、活动参与者揭阳团市委山区计划项目办助理、青年志愿者代表华粤小学:华粤小学农民工子女代表 4、活动形式通过走访部分农民工子弟家庭,与他们的家长进行沟通,了解他们的生活学****情况和内心感受,在生活和学****上提供一定的帮助。(四)开展素质拓展游戏互动活动 1、活动时间:6月4日-6月25日 2、活动地点:揭阳市东山区华粤小学 3、活动参与者揭阳团市委山区计划项目办助理、青年志愿者代表华粤小学:各班班主任、农民工子女代表 4、活动形式我们将主要通过游戏和与农民工子女聊天交流的方式,了解他们内心的想法,在一定程度上解决他们的心理问题,具体安排如下: a、单双向沟通训练 b、优点集中营 c、孤岛求生 d、无敌风火轮 e、解手链 f、十人九足 5、活动方案因为学校有800多名的农民工子女,为了能让每一位农民工子女都能参与进来,我们的游戏互动将分成四批进行,以下为日程安排: a、6月4日:第一批学生。 b、6月11日:第二批学生。 c、6月18日:第三批学生。 d、6月25日:第四批学生。(五)志愿者在X上发表对此次志愿服务的感想通过差不多一个月的时间得志愿服务,每个志愿者都应该会有所感悟,让他们把自己的所思所想都用文的方式在X上展示出来,让更多人去认识,了解这项关爱农民工子女的活动,让更多人参与到关爱农民工子女的行列中来。(六)后期走访这次关爱农民工子女的活动结束后,我们往后的每个月都会抽时间再到学校了解他们的情况,根据实际情况开展多一点适合农民工子女的活动。游戏活动方案一、首先,志愿者们先把孩子们分成10组,每一组队员大概在20-25人之间,两个志愿者负责同一组。 1、单双向沟通训练志愿们和孩子们围成一个圈,把事先准备好的绳子发到每一组当中,绳子会在志愿者们和孩子们手中传过,但主持人说停的时候,绳子的结落在那个人手里那个人就要做自我介绍,然后接受主持人的提问。 2、优点集中营: 优点集中营,目的是让每个农民工子弟克服自卑,意识到自己的独特和优点。志愿者们首先问孩子们:哪位小朋友愿意说说自己的优点?如果底下一片寂静,志愿者们可以说:现在我发一张白纸,你们把自己的头像画上,把优点写下好吗? 让孩子们都写好后,抽取一部分比较特别的来读。 3、孤岛求生预先准备好报纸,每一组分发一张报纸,听从主持人安排,先把报纸放在地面上,但主持人说开始,志愿者就安排孩子们逐一站在报纸上面,站得越多人,而且持续时间越长,就获胜。 4、无敌风火轮 20-25人一组利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环,将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环。 5、解手链所有的孩子手牵手结成了一张X。孩子们这时是亲密无间紧紧相连的,但是这个时候的亲密无间紧紧相连却限制了大家的行动。我们这时需要的是一个圆,一个联系着大家,能让大家朝着一个统一方向滚动前进的圆。志愿者要指导孩子们如何在不松开手的情况下,让X成为一个圆。 6、十人九足以组为单位,共10个队伍。每队选出十人,五男五女叉排成一横排,相邻的人把腿系在一起,一起跑向终点,用时最短的胜出。分成三组进行比赛,抽签决定比赛次序。 7、链接加速参加游戏者10人一组,后边的人左手抬起前边的人的左腿,右手搭在前边的人的右肩形成小火车,最后一名同学也要单脚跳步前进,不能双脚着地。场地上划好起跑线和终点线,其距离为30米(以一篮球场宽为准,来回),游戏开始时,各队从起跑线出发,跳步前进,绕过障碍物回