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小学“雏鹰争章”活动方案.docx

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小学“雏鹰争章”活动方案.docx

上传人:我是开始 2020/8/26 文件大小:34 KB

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文档介绍

文档介绍:小学“雏鹰争章"活动方案一、 指导思想“雏鹰争章”活动是“中国少年雏鹰行动”的重要组成部分,把对少年儿童的思想道德素质、科学文化素质和健康素质等方面的要求,具体内化为若干枚“雏鹰奖章”,鼓励少年儿童从日常生活及学****的具体环节入手,通过定章、争章、考章、颁章、护章,不断为自己确立新的目标,发现自己的潜能,看到自己的进步,证明自己的进步。二、 活动口号快乐争章,健康成长,全面发展。 三、组织领导为确保本次活动有组织、有步骤地顺利进行,特成立以下领导小组。组长:副组长:组员:四、基本原则1、 重在参与,鼓励进取。以我校每年级队员的实际水平为起点,倡导参与就是进步,提高就有奖励,充分调动队员参与的积极性。2、 虽化目标,灵活选择。每学期根据班级的教育重点,选择相应章目。第1页3、 强调教育过程,注重意识培养。争章、考章过程中要注重思想意识的培养和行为****惯的养成,引导少先队员在参与中受教育,在训练中长才干。4、注重全面素质,鼓励发展特长,在突出共性培养的同时,注重鼓励个性发展;在强调全面发展的同时,注重鼓励队员特长的发挥。五、 实施步骤第一步是学章练章。各中队充分利用班队活动时间,与学生共同探讨班级争章活动的目的,培养学生争章的竞争意识。第二步是定章。本班学生在本日前学期确定要争的章,并定好争章计划。第三步是争章、考章。每班除通过开展丰富多彩的达标训练和实践体验活动,调动学生积极性,根据计划认真开展活动,重过程管理,结果载入班主任手册,学生个人成长档案袋。第四步是颁章。班级学生和老师进行考评,达到争章标准的队员颁发相应的奖章。第五步是护章。学生要珍爱自己所获得的奖章,所获得的奖章将作为“三好学生”“学生之星”的评优依据,并在学期末颁发雏鹰之星奖状。用这些奖章激励自己刻苦学****努力实践、力争获得更多奖章,不断取得更大的进步。六、 各年级雏鹰争章实施细则【附后】主题每周达成要点具体实施要求定章对自己负责一、我是生活小主人我能自己步行进学校生活自理章二、我是学****小主人我能整理自己的书包,备齐学****用品学****自主章三、让我们健康第2页成长合理饮食,不挑食健康安全章四、我值得你信赖诚实不说谎话诚实守信章对他人负责一、我爱爸爸妈妈,我爱我的亲人对父母有礼貌,不任性孝敬长辈章二、我爱我的老师见到老师主动问好尊敬师长章三、我爱我的小伙伴同学之间友好相处团结友爱章四、文明对待他人尊老爱幼,待人有礼貌爱心服务章对集体负责一、认真做好班级工作知道自己班级的卫生包干区。小主人章二、我为班级争光彩了解学校一日常规。爱集体章三、我爱我班入队前为小朋友做一件好事。红心章四、实小因我而美丽主动与同学打招呼。修养章对社会负责一、我是合格小公民会安全过马路。公民章二、救护常识知多少知道三个以上特殊电话号码的用途并学会使用(如119、110、120等)。救护章三、科学改变人类上课勤思考,爱动脑。科技章四、祖国在我心中升国旗时要肃立、胸挺立、人站立、看国旗。爱国章对自然负责一、我爱绿色校园不践踏校园的草坪。环保章二、节约每一滴水,每一度电学会包装新书,粘补旧书和制作书签。节能章三、关爱身边的小动物能说出五种常见的益虫或害虫的名称。爱心章四、我们只有一个地球和同学合作,一起画画我们未来的地球家园。绿色章雏鹰争章实施细则雏鹰争章实施细则主题每周达成要点具体实施要求定章对自己负责一、我是生活小主人保持自己的课