文档介绍：中医医院新入职护士培训大纲(试行)一、适用范围三级中医医院,其他中医医疗机构参照执行。二、培训目标根据《护士条例》等,结合《新入职护士培训大纲(试行)》(国卫办医发〔2016〕2号)、《中医医院中医护理工作指南(试行)》等相关要求,开展三级中医医院新入职护士规范化培训。通过培训,三级中医医院新入职护士能够掌握从事临床护理工作的中医、西医护理基础理论、基本知识和基本技能;具备良好的职业道德素养、沟通交流能力、应急处理能力,能够运用中医整体观及辨证论治的中医思维,实施病情观察、临症施护、情志护理、健康教育、康复指导等护理服务;增强人文关怀和责任意识,能够独立、规范地为患者提供护理服务。三、培训对象院校毕业后新进入三级中医医院护理岗位工作的护士。四、培训方式、方法(一)培训方式。培训采取理论知识培训和临床实践能力培训相结合的方式。(二)培训方法。可采用课堂讲授、小组讨论、临床查房、操作示教、情景模拟、个案护理等培训方法。包括中医、西医的基本理论知识及常见临床护理操作技术培训,培训时间为1—2个月。其中,中医基础、中医护理学基础培训时间不少于3周。(二)专业培训。包括各专科轮转培训,培训时间为24个月(具体培训时间分配见附件1)。六、培训内容及要求(一)基本理论知识培训。:熟悉《护士条例》、《中华人民共和国中医药法》、《侵权责任法》、《医疗事故处理条例》、《传染病防治法》、《医疗废物管理条例》、《医院感染管理办法》、《医疗机构临床用血管理办法》等相关法律法规规章。:掌握《中医医院中医护理工作指南(试行)》、《中医护理常规技术操作规程》、至少8个病种中医护理常规(方案)、《护理人员中医技术使用手册》、《中医医疗技术相关性感染预防与控制指南(试行)》等中医规范标准;掌握《临床护理实践指南》、《静脉输液操作技术规范》、《护理分级》、《临床输血操作技术规范》等护理规范标准。:掌握阴阳学说、五行学说基本概念,脏腑的分类及生理特点,精气血津液的生理功能等;熟悉中医病因、病机,治则与治法,中医辨证方法(八纲辨证、脏腑辨证、六经辨证等)的基本理论和内涵,了解中医学理论体系的形成与发展,方剂学,中药学等基础知识。:掌握常见中医护理技术的基本概念、评估要点、适用范围、禁忌症、注意事项等。掌握生活起居护理原则、情志护理方法、饮食护理基本要求及饮食宜忌、常用中成药(含中药注射剂)的服用(使用)方法及护理要点、常见疾病康复知识等。了解中医护理学发展概况。:掌握护理工作相关规章制度、护理岗位职责及工作流程。如患者出入院管理制度、查对制度、分级护理制度、医嘱执行制度、交接班制度、危重症病人护理管理制度、危急值报告及处置制度、病历书写制度、药品管理制度、医院感染管理制度、职业防护制度等。熟悉医院相关工作流程、规章制度等。:掌握患者安全目标、患者风险(如压疮、跌倒/坠床、非计划拔管、中医护理技术操作安全风险等)的评估观察要点及防范护理措施、特殊药物的管理与应用、各类应急风险预案、护患纠纷预防与处理、护理不良事件的预防与处理等。:掌握体温单、医嘱单、护理记录单(体现中医护理特色)、手术清点记录单等护理文书的书写规范。:掌握沟通的基本原则、方式和技巧,与患者、家属及其他医务人员之间的有效沟通。:了解中医药发展史、中医药健康理念、中医药文化核心价值观等。:熟悉医学伦理、医学人文、医德医风、护理职业精神、职业道德和职业礼仪等。(二)常见临床护理操作技术培训。掌握并熟练运用常见中医、西医临床护理操作技术(具体名称见附件2)。(三)专业理论与实践能力培训。掌握并熟练运用专业理论知识与技能(具体内容见附件3)。七、考核方式和内容考核分为培训过程考核与培训结业考核。(一)培训过程考核。对培训对象在接受规范化培训过程中各种表现的综合考评。考核内容主要包括医德医风、职业素养、人文关怀、沟通技巧、理论学习和临床实践能力的日常表现,基础培训结束后和专业培训的各专科轮转结束后的考核等。(二)培训结业考核。对培训对象在培训结束后实施的专业考核,包括理论知识考核、临床实践能力考核。:包括法律法规、规范标准、中医基础、中医护理学基础、规章制度、安全管理、护理文书、沟通技巧、中医药文化、职业素养等基本理论知识和内、外、妇、儿、急诊、重症、手术、针灸、推拿等专科理论知识。)标准化病人/个案护理考核以标准化病人或个案护理的形式,抽取临床常见病种的3份病例(内科系统、外科系统及其他科室各1例)。根据患者的病情及一般情况,要求护士对患者进行专业评估,提出主要的护理问题,从病情观察、临症施护、人文沟通及教育等方面提出体现中医辨证思维、