文档介绍：四年级二班道法教学计划教材简析本教材以四年级儿童不断扩大的社会生活为主线,以关注每一个儿童的成长为前提,以发展儿童丰富的内心世界和主体人格为目的,以体现育人为本的现代价值取向为理念。 二、学情分析根据学生身心发展特点,我做出了如下的学情分析:1、学生在平时的学****生活中,受思想教育的机会挺多的,学校有德育工作,其他学科也有渗透思想教育,但都并不系统,比如,学生对于中华民族的传统美德---诚实,知道的不多,对于诚实理解不够深刻,所以,能勇于承认错误,并努力改正,做一个诚实守信的人,对学生来说,还是口头说的好,做起来太难。2、多数学生对自己做错的事不敢承担责任,平时做事过于依赖家长,缺少积极主动解决问题的能力。不能面对困难,耐挫能力差。学生在生活中,对于是非对错有一定的判断能力,不过,自制能力不高,不会拒绝该拒绝的事情。3、学生以自我为中心私心较重,缺少集体荣誉感。对与友谊理解不深,容易吵吵架,又和好,与小伙伴相处时,不能多为别人着想。4、学生做到在困难和挫折面前保持乐观的情绪,不过,不能从失败中总结经验,并从中获取有效的信息,为将来的成功打下基础,这有待提高。5、了解老人对家庭、对社会所做的贡献。知道重阳节是我国的老人节,了解全社会尊老、敬老的一些举措。尊老、敬老的意识不够。6、体会日常生活中父母的辛苦操劳,能够关心家庭生活,主动分担家务劳动。知道作为子女,要关心、体贴父母,能主动与父母沟通7、有合理的消费观念,有一定的经济意识,懂得勤俭持家是一门学问,学会勤俭节约。8、了解作为小学生、小公民在日常的学****与生活中必须遵守的规章制度,能关心集体,乐于参与集体活动,自觉维护集体荣誉。。遵守规章制度自觉性不够,自我约束能力差。三、教学目标1、懂得诚实是中华民族的传统美德,激发学生的向往之情。知道诚实是做人之本,是每个人都应具备的品质。知道诚实有多种表现,如拾金不昧、信守承诺、不说谎话、实事求是等。能勇于承认错误,并努力改正,做一个诚实守信的人。2、知道在生活、学****中有些事情是不能做的,激发学生乐于和品德高尚的人交朋友的情感。懂得“近朱者赤,近墨者黑”,“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”的道理,学会拒绝。3、增强自我保护意识,能分清是非,做一个自尊自爱的人。懂得体谅别人是一种美德。在与人交往时,做到宽以待人、严以律己。珍惜友谊,处理问题学会冷静、理解、宽容、沟通。与小伙伴相处时,能多为别人着想,尽量避免矛盾的产生。在产生矛盾后,能从自己身上找原因,做到宽宏大量待人。4、努力做到“胜不骄、败不馁”,在困难和挫折面前保持乐观的情绪。懂得“失败是成功之母”的道理,遇到困难和挫折不气馁。能从失败中总结经验,并从中获取有效的信息,为将来的成功打下基础。5、了解老人对家庭、对社会所做的贡献。理解为什么要尊老、敬老。知道重阳节是我国的老人节。了解全社会尊老、敬老的一些举措。6、体会日常生活中父母的辛苦操劳,懂得感恩。能够关心家庭生活,主动分担家务劳动,树立一定的家庭责任感。知道作为子女,要关心、体贴父母,能主动与父母沟通。7、树立合理的消费观念,初步形成一定的经济意识。初步学****合理地安排家庭的收支。了解家庭经济来源。让学生懂得勤俭持家是一门学问,学会勤俭节约。愿意为家庭做一些力所能及的事,主动关心家庭生活。8、善于发现朋友身上的闪光点,并乐意向他学****懂得宽容别人、欣赏别人