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初三数学一模学情质量分析.doc

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初三数学一模学情质量分析.doc

上传人:ogthpsa 2020/8/28 文件大小:26 KB

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文档介绍

文档介绍:九(3)数学第一次月考学情质量分析——张晓辉一、本次模拟考试时间是2015年4月3日,试卷源于2010年定西市中考数学试题,全卷共28题,满分为150分,测试时间为120分钟。二、试卷分为单项选择题、填空题、解答题(一)、解答题(二)。从答题情况看,选择题得分还可以,填空题很大一部分学生不能做出正确的答案,原因是第一轮没有复****完,综合的题目没有加以训练。三、从大题的情况分析:题号典型错误10(1)不会二次函数的性质。(2)个别学生不细心。15失分主要是不等式组的解集不到位,不能够准确的把握。17对几何概率的解法没有掌握。20大部分都能根据轴对称图形完成第一题,第二题的画图由于图形不准确,(1)学生没有弄清楚边空、字宽、字距之间的关系,比值的应用不太熟悉。(2)计算出错,代入错误。(3)单位换算出错。(4)见了比以后不会设公比。24全等三角形的利用不熟悉,不会判定。25、26、27、28(1)失分主要是不熟悉二次函数的顶点式关系式,还有不知道顶点公式,没法求出函数关系式.(2)对锐角三角函数特殊值不会利用,对扇形面积公式没有记住,对对实际生活图形无法处理。(3)缺乏解综合题思路,不了解两小题之间的关联性。(4)而且在证明过程中不严谨,、下阶段复****建议针对本次模拟考试暴露出来的问题,对本班存在的问题进行了认真仔细的分析(分析到人),发现了学生的典型问题,以及学生在数学上存在的共性的问题,我觉得在后续复****中会注意到以下几个方面。、夯实基础基础知识和基本技能的教学是基础,只有“双基”落实,才能去正确地分析和判断问题,才能更灵活地解决问题。从本次模拟情况来看,部分学生重点知识点仍不熟悉(如二次函数的顶点式关系式、顶点坐标公式等);书写规范仍需强调(如单位、笔误等);基本计算能力不强(如移项、变号等)、基本概念不清(如把分式化简当作分式方程去分母等);基本思想方法不会应用等仍是失分的主要原因,夯实基础,是中考决胜的首要前提,仍是任重道远,也是提升复****效果的决定因素。,突出重点认真研究近5年的中考题,分析中考中最重要的知识点与方法,关注数学知识的本质,一般来说新题不难,难题不怪。所以我们觉得后期复****应简缩内容,学会“取舍”,突出重点,关注核心内容,关注中考样题,围绕重要知识和方法精选例****题,通过变式训练层层递进,反复渗透,务求高效。,面对专题复****课,要慎重选择,但是不放过每一个题,对这些题型的讲评要进行深入的研究,会大大提高复****效率。