文档介绍：课堂评价语言集锦   课堂常规评价激励语 、听:   倾听就是分享成功的好方法,瞧××同学正在分享着大家的快乐,我相信她已经有了很多收获! 她听得可认真了,会听的孩子就是会学****的孩子!××同学听得很认真,第一个举起了小手,请您回答!您听得认真,这可就是尊重她人的表现呀! 您倾听得仔细,耳朵又灵,这么细微的地方您都注意到了! 、说: 您讲得很有道理,如果您能把语速放慢一点,其它同学听得就更清楚了! 您的表达特别清楚,让大家一听就懂!别急,再想想,您一定会说好! 老师发现您不仅听得仔细,说得也很好! 您的想法很有创见,这非常可贵,请再响亮地说一遍! 您表达得这么清晰流畅,真棒! 、想: 我想××同学一定在思考,我们再给她一点时间,好不? 开动您的小脑筋去想一想,说错了没关系,老师喜欢肯动脑筋的同学! 、做: 不仅自己认真学****还能提醒同桌同学,真就是了不起!第×组的××同学可真棒!为自己这组争得一颗闪亮的星星呢! 您瞧,很多小朋友把心里那个胆小鬼打倒,举起手来了! 您们瞧,×××可就是大家学****的好榜样呢!瞧瞧她就是怎么做的! 第四组的同学个个眼睛睁得大大的、亮亮的,我感受到了您们特别认真,注意力特别集中! 您坐得端正!注意力也集中!瞧××同学认真的样子,老师就知道她就是勤奋好学的孩子! 您很像一个小老师,不仅管好了自己,而且把自己的小组也管理得很好!不知就是什么力量使您改变这么大,从上课爱吵爱闹到学会静静思考,学会暗暗努力,我为您高兴! 尊重(欣赏)别人,您会得到更多人的尊重(欣赏)! 要学会欣赏别人,对于“×××”同学的回答,我们该怎么表示?(鼓掌)您的进步使老师感到特别高兴! 、课堂过程评价激励语: 啊!您的课外知识真丰富,都可以成我的老师了!连这些都知道,真不愧就是班级小博士! 3、您知道的真多!知识真丰富!我们大家要向您学****160;4、您的眼睛真亮,发现这么多问题! 5、能提出这么有价值的问题来,真了不起! 6、会提问的孩子,就就是聪明的孩子! 7、这个问题很有价值,我们可以共同研究一下! 8、这种想法别具一格,令人耳目一新,请再说一遍好不?  9、多么好的想法啊,您真就是一个会想的孩子! 10、猜测就是科学发现的前奏,您们已经迈出了精彩的一步! 11、没关系,大声地把自己的想法说出来,我知道您能行! 12、您真聪明!想出了这么妙的方法,真就是个爱动脑筋的小朋友! 13、您又想出新方法了,真会动脑筋,能不能讲给大家听一听? 14、您的想法很独特,老师都佩服您! 15、您特别爱动脑筋,常常一鸣惊人,让大家禁不住要为您鼓掌喝彩! 16、您的发言给了我很大的启发,真谢谢您! 17、瞧瞧,谁就是火眼金睛,发现得最多、最快? 18、您发现了这么重要的方法,老师为您感到骄傲! 19、您真爱动脑筋,老师就喜欢您思考的样子! 20、您的回答真就是与众不同啊,很有创造性,老师特欣赏您这点! 21、××同学真聪明!想出了这么妙的方法,真就是个爱动脑筋的同学! 22、您的思维很独特,您能具体说说自己的想法不? 23、这么好的想法,为什么不大声地、自信地表达出来呢? 24、您有自己独特想法,真了不起! 25、您的办法真好!考虑的真全面! 26、您很会思考,真像一个小科学家! 27、老师很欣赏您实事求就是的态度! 28、她的汇报完整、精彩,就是我们学****的榜样! 29、我们今天