文档介绍：第四单元走进法治天地第十课法律伴我们成长第1课时法律为我们护航◆?(1)未成年人身心发育尚不成熟,自我保护能力较弱,辨别是非能力和自我控制能力不强,容易受到不良因素的影响和不法侵害,需要给予特殊的保护。(2)未成年人的生存和发展事关人类的未来,对未成年人给予特殊关爱和保护,已经成为人类的共识。保护未成年人的合法权益,是人类文明和社会进步的应有之义。?(1)我国宪法和婚姻法、义务教育法等法律,都对保护未成年人作出了特别规定;我国还颁布了未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等专门法律,给予未成年人特殊关爱和保护。(2)保护未成年人,是国家机关、武装力量、政党、社会团体、企业事业组织、城乡基层群众自治组织、未成年人的监护人和其他成年公民的共同责任。(3)家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护四位一体,构筑起保障未成年人合法权益的四道防线,形成全社会关心、保护未成年人的有效机制和良好风尚。◆易混辨析全社会给予未成年人特殊保护,未成年人可以只享有权利,不履行义务。点拨:(1)保护未成年人是全社会的共同责任。家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护四位一体,构筑起保障未成年人合法权益的四道防线,形成全社会关心、保护未成年人的有效机制和良好风尚。(2)宪法和法律赋予未成年人受到特殊保护的权利,未成年人要珍惜自己的权利,依法行使自己的权利,同时要尊重和维护他人的权利,自觉履行公民应尽的义务。◆?主要有社会侵害、家庭侵害、学校侵害和意外侵害等。(1)自然灾害:包括地震、泥石流、洪水等。(2)意外事故:包括交通事故、火灾、溺水、中毒等。(3)家庭事故:包括家庭暴力、侵犯隐私、受教育权利、监护不到位造成伤害等。(4)学校侵害:包括体罚、校园暴力、校舍设施安全、管理不力造成伤害等。(5)社会侵害:包括雇佣童工、引诱未成年人违法犯罪、不法侵害等。?(1)严重侵犯了我们青少年的合法权益。(2)严重影响青少年身心健康发展。(3)影响青少年学习、生活及工作。?(1)外因:由于生活环境复杂,存在着不利于青少年健康成长的因素、侵犯青少年合法权益和损害青少年身心健康的现象,还时有发生。自我保护能力是一个人生存所需要的重要能力。树立自我保护意识,掌握自我保护能力,是未成年人健康成长的必要条件。(2)青少年正处于长身体、长知识的重要时期,各方面都很不成熟,社会经验不足,在面对侵害行为、自然灾害和意外伤害时,往往因处于被动地位而受到伤害。因此我们必须加强自我保护,具备防范意识是未成年人迈向成熟的重要一步。,保护自己?(1)提高警惕。面对不法侵害,保持高度警惕是避免侵害的前提。(2)用智慧保护自己。遭遇不法分子的侵害,有能力将其制服时,当然要勇敢地同其搏斗;没有能力将其制服,可以采取“呼救法”“周旋法”“恐吓法”等及时脱身。万不得已,也要对可能出现的不同后果进行比较,两害相权取其轻,争取把损失降到最小,保住最大的合法权益。(3)用法律保护自己。如:《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》。