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2008年高考地理考纲解读.ppt

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2008年高考地理考纲解读.ppt

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2008年高考地理考纲解读.ppt

文档介绍

文档介绍:2008年高考地理考纲解读
高考怎么考
我们怎么学
一、高考怎样考 (一)高考地理试题难度特征 1、试题难度系数及其主要影响因素
~
(1)区分度较好选拔优秀学生
(2)有一定难度考查学习能力
(3)基础面广泛普及高等教育
2、试卷赋分的基本特征(从难度上看)
(1)40%普及分送足基础,一般会考
A等同学基本都能拿
到普及分。
(2)20%卷中分从卷中获取,强调理
解、分析、表述能力。
(3)40%能力分考查学科能力,文综4
项能力要求,地理10
大能力要求。
(二)高考题的学科性特征和趋向
☆地理“理”姓特征更加鲜明
←理直气壮考“地”(空间位置)之“理”(原理、规律) ——考地理学科五大特殊能力
1、考时空定位——考①地理空间定位能力
←任何地理要素(信息)均具有时空特征
2、考综合描述——考②地理空间格局概括能力、
③地理特征综合分析能力、
④地理过程描述与简单预测能力
→地理事象和核心问题描述:描述地理要素(信息)的
类型、分布(地点、规律)、特点、联系、核心问题等
3、考成因探究——考⑤地理因果关系分析与推理能力
→①探究影响因素②探究因素与事象(问题)的联系
——难度调低,得分不易
4、适中题比重上升,总体难度调低
←高等教育普及率上升
5、个例难度显著,得分不易
←客观因素:空间思维考题难,地理跨文理两大学科领域,扮演文科中的理科角色
←主观因素:为保持地理学科地位稳定性,需要稍难的专业化特征
☆地理“理”姓特征有增不减
←理直气壮考“地”(空间位置)之“理”(原理、规律)
37.(21分)图 8 为某国简图。读图 8 并结合所学知识,回答下面问题。
(1)该国南部海域属于洋。该国地形、地势的基本特点是。(6 分)
(2)从地理位置看,该国属于气候,这种气候的特点是。(7 分)
(3)该国人口稠密,在地形、气候条件下,大部分地区形成的农业地域类型为。(2 分)
(4)说明该国气候、地形对发展该类型农业的不利影响。(6 分)
37.(21 分)(1)印度以平原为主(大部分为大河下游冲积平原和三角洲)地势低平,北高南低
(2)热带季风全年气温高,降水量大; 分雨(湿)季和干(旱)季
(3)水稻种植业(季风水田农业)
(4)雨季降水集中(暴雨),地面低平,排水不畅,形成洪涝灾害;(热带季风气候降水变率大,在水稻生长需水量大时)如果雨季来得迟、去得早(或降水偏少),形成旱灾。
例:(2007年高考文综全国卷Ⅱ)37
☆综合描述、成因探究
图4所示区域在北半球。弧线a为纬线,Q、P两点的经度差为90°;弧线b为晨昏线,M点为b线的纬度最高点。回答6~8题。
,P点所在
经线的地方时是B

,图中M点的纬度数可能为C
°N °N °N °N
°,此时正是北京日出。这个季节A




例(2007年高考文综全国卷Ⅰ)6—8
☆个例难度显著
(三)高考题的发展性特征和趋向
☆素质教育特征(高考选拔目标)更加突出
←高考是国家意志,指向未来,选拔未来
1、考学习能力
→考新的概念、原理、规律等当场学习和运用能力
←选拔会学习的人
2、考信息提取处理能力
→考提取地理信息,运用逻辑推理思维(分析、综合、归纳、演绎、数理等)解决问题的能力
←对抗题海战术
3、考知识背景和文化素养
→素质教育意识不断增强
←选择良好背景的人
20世纪60年代,我原地区在各集镇形成周期性集市。农历每月内,集市逢一、四、七在①地,其余各天分别在周围六个集镇,如图2所示(初一、十一、廿一为逢一,其余类推)。回答3~4题。



C.①地的服务范围比②地小
D.②地的服务功能比①地齐全
4.①地不能每日都成为集市的
根本原因是




例(2007年文综宁夏卷)3—4
☆考学习能力
A
D
37.(19分)读表l并结合所学知识,完成下列要求。
表1 我国不同地区年降水量的季节分配
(1)表中资料显示,我国(将正确选项前的字母填写在答题纸的相应位置上)(4分)
、秋季节

、秋季节
、秋季节
例(2007年文综全国卷Ⅰ)37