文档介绍：大学生军事理论总成绩=出勤*20%+作业*30%+期末*50%::PPT要求:每班2-3组,每组10个人左右,:小论文要求:手写,1000字左右,内容与军事理论课相关一个观点发表自己的想法,内容真实无抄袭1第一讲、国防概述一、国防的含义和类型㈠国防的含义《中国人民解放军·军语》中的国防定义是:“为保卫国家的主权、领土完整和安全,防御外来的武装侵略和颠覆所采取的一切措施。”《国防法》第二条规定:国防是“国家为防备和抵抗侵略,制止武装颠覆,保卫国家的主权、统一、领土完整和安全,所进行的军事以及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动”。㈡国防的基本类型国防从性质上分为两种:侵略性质的进攻型和自卫性质的防守型。国防按不同的概念和标准,当今世界的国防归纳起来有四种类型:21、扩张型2、防御(自卫)型3、联盟型联盟型国防从性质上分为扩张型和自卫型两种。从联盟国之间的关系来看可分为一元体和多元体两种。4、中立型二、国防的主要内容㈠保卫国家主权保卫国家主权始终是国防的第一内容。㈡保卫领土完整㈢保卫和追求国家利益国防虽具有不同的特征,但却有着共同的实在——都是以捍卫和扩大国家利益为核心来组织的。3㈣维护国家的安全三、现代国防的一般特点现代国防又叫社会国防,大国防,全民国防。它是对传统国防的继承和发展,是一种全新的国防观念和国防实践活动。㈠整体性㈡全民性保卫、建设国防是全民的义务和责任。㈢持久性㈣综合性国防与政治、经济、军事、文化等方面有着密切联系。1、国防与政治的关系国防对政治是从属关系。政治是目的,国防是手段。4政治统帅,指导和影响国防,国防为政治服务,两者关系可用“三个决定”来概括:⑴国家的政治总目标决定着国防目标⑵国家的政治稳定,决定着国防的巩固和稳定⑶国家政治制度决定国防体制的有效性2、国防与社会经济的关系国防不单纯是人力、物力、财力的消耗,而是既消耗又“增值”。3、国防与军事的关系军事是国防诸要素中最直接的因素,军事力量是国防力量的中坚,但不是国防力量的全部。4、国防与文化教育的关系国防大计应是教育第一,要加强国防,首先要加强国民文化教育。5四、现代国防的基本特征现代国防具有鲜明的时代特征㈠现代国防是国家综合国力的体现㈡现代国防既是一种国家行为又是一种国际行为㈢现代国防具有多层次的目标体系国防目标按范围分为三种:1、自卫目标——国家的安宁2、区域目标——地区稳定3、全球目标——世界和平6国防目标从内涵上分为四个层次:1、国家的存亡——国防的首要目标2、国家的安危——国防的次要目标3、国家的荣辱4、国家的兴衰五、现代国防的基本思想㈠国防的职能不仅是打仗,而且是要保证国家的生存和发展7㈡国防力量不单纯是军事力量,而是综合国力的体现㈢国防不只是军队和有关部门的事,而是整个国家和民族的大事六、现代国防的主要观点㈠全民的㈡全方位的㈢开放的㈣现代化的8第二讲我国当代国防一、新中国的国防建设回顾(四个阶段)第一阶段(1949,10-----1953年底)国家处在外御帝国主义侵略,内治战争创伤的经济恢复时期。此时的国防建设主要有六项大的功绩与活动。(一)解放西藏,完成了祖息匪患。9(三)抗美援朝战争的伟大胜利(四)国家成立统一的军事领导机构。(五)着手组建新的军种兵种(六)先后建立了一批军事院校,培养了大批现代军事人才10