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高中物理选修3-1笔记--电场.docx

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高中物理选修3-1笔记--电场.docx

上传人:bai1968104 2020/8/31 文件大小:779 KB

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高中物理选修3-1笔记--电场.docx

文档介绍

文档介绍:静电场 、:物体有了吸引轻小物体的性质,我们就说它带了电或有了电荷。(自然界只存在两种电荷)1)正电荷:用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷(丝玻正)2)负电荷:用毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷(毛橡负),这种电子叫做自由电子,失去这种电子的原子便成为带正电的离子。(失正得负):同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引二、物体带电的三种方式(本质都是自由电子的转移),一些束缚得不紧的电子往往从一个物体转移到另一个物体,于是原来是电中性的物体由于得到电子而带负电,失去电子的物质则带正电。,导体中的自由电子就会受到带电体对它的排斥或者吸引,使导体两端出现异种电荷,近端与带电体异号,远端与带电体同号,这种方式称为感应起电,这种现象称为静电感应。验电器的原理:两片金箔带同种电荷,,能使不带电的物体带上电荷,这种方式成为接触起电。分配规律:A带-Q,B带+5Q,AB接触再分开,电荷相加在平分A=B=+2Q三、:电荷既不会创生,也不会消灭,只能从一个物体转移到另一个物体,或者从物体的一部分转移到另一部分。在转移的过程中,电荷的总量保持不变。在一定情况下,带电粒子可以产生和湮灭。一个高能光子在一定条件下可以产生一对正、负电子;一对正、负电子可以同时湮灭转化为光子。现代表述:一个与外界没有电荷交换的系统,电荷的代数和保持不变。四、:电荷量又叫电量,它表示了电荷的多少,其单位是“库仑”,简称“库”,:最小电荷量(即科学实验发现的最小电荷量,最早由美国物理学家密里根测定),用e表示。电荷量不能连续变化1)e=×10-19C2)质子:所带电荷量与元电荷相同,符号与电子相反。(质子质量约为电子的1800倍)3)电子的比荷:电子的电荷量与电子的质量之比,叫做比荷eme=×1011C/、,找到F与r的关系F∝,电荷量平分,找到F与Q1Q2的关系F∝Q1Q2二、:真空中两个静止点电荷之间的相互作用力,与它们的电荷量的乘积成正比,与它们的距离的二次方成反比,作用力的方向在它们的连线上。点电荷:带电体的理想模型(类比质点):F=kQ1Q2r2静电力常量k=×109N•m2/C2注意:r可趋近∞,不可趋近于0(趋近于0不能看作点电荷)三、,通过场来传递既有吸引力又有排斥力,在微观带电粒子间表现明显万有引力只有吸引力,)两个点电荷之间的相互作用力不因第三个点电荷的存在而有所改变2)多个点电荷对某一个点电荷的作用力,等于各点电荷单独对这个电荷的作用力的矢量和。注意:电磁场中对万有引力的处理:高中阶段,带电体之间的相互作用都不考虑万有引力。电磁场中对重力的处理:宏观物体,考虑重力微观粒子,不考虑重力微粒,、电场(场与实物是物质存在的两种不同形式),电荷间的相互作用是通过电场传递。)电场中的任何带电体都将受到电场力的作用,且同一点电荷在电场中不同点处受到的电场力或方向都可能不一样。2)当带电体在电场中移动时,电场力将对带电体做功,这表示电场具有能量。3)电场与磁场一样以光速传播。、,叫做这一点的电场强度,简称场强。E=Fq单位为N/C或V/m;:描述电场的力的性质的物理量,数值上等于单位电荷量的电荷在电场中受到的电场力。)矢量性:方向为在该点正电荷的受力方向。负电荷受力方向相反。2)唯一性:电场中某一处的电场强度的大小和方向是唯一的,取决于场源电荷及空间位置3)叠加性:若在某一空间中有多个电荷,则空间中某点的场强等于所有电荷在该店产生的电场强度和矢量和。(检查电荷):(源电荷):被检验的电场是电荷Q所激发的,Q即场源电荷三、=kQr2Q为点电荷的电量,r为该点到点电荷的距离方向:若Q为正电荷,场强方向沿Q和该点连线指向该点若Q为负电荷,)当空间的电场