文档介绍：2011年中考考纲与2010年中考考纲之比较
中国古代史
考核内容(2010)
考核内容(2011)
测量要求
识记
理解
应
用
中华文明的起源
禅让的传说
(1)禅让的传说
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大禹治水的传说
(2)大禹治水的传说
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国家的产生和社会变革
(1)夏、商、周的更替
(1)分封制(删:夏、商、周的更替)
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(2)分封制
(2)商鞅变法
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(3)商鞅变法
统一国家的建立
(1)秦的统一,秦始皇创立皇帝制度,从中央到地方的行政制度,秦统一货币、度量衡和文字
(1)秦始皇创立皇帝制度;丞相、御史大夫和太尉的职能;郡县制度;秦统一货币、度量衡和文字
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(2)汉武帝尊儒术兴太学、巩固国家统一
(2)董仲舒提出“罢黜百家,独尊儒术”主张的内涵、背景、目的、影响。(表述改变)
(3)汉武帝巩固国家统一的政治、经济措施(表述改变)
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(3)西域都护的设置
删:西域都护的设置、认识丝绸之路在中外交流中的作用
(4)认识丝绸之路在中外交流中的作用
政权分立与民族融合
北魏孝文帝改革
删:北魏孝文帝改革
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繁荣与开放的社会
(1)“贞观之治”
(1)“贞观之治”
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(2)科举制的创立与发展
(2)科举制的创立与发展
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民族关系的发展与经济重心的南移
(1)“交子”。
(1)“交子”。
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(2)东京和临安城市商业的繁荣;“瓦子”。
(2)东京和临安城市商业的繁荣;“瓦子”。
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(3)经济重心的南移(新增)
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统一的多民族国家的巩固和发展
(1)明朝废除丞相和内阁的设置
(1)明朝废除丞相和内阁的设置
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(2)清朝军机处的设置
(2)郑和下西洋和华侨对南洋的开发(新增)
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(3)闭关锁国的主要表现及历史影响
(3)清朝军机处的设置
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(4)郑成功收复台湾和清设台湾府(新增)
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(5)雅克萨之战和《尼布楚条约》(新增)
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(6)驻藏大臣的设置(新增)
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(7)清朝前期的疆域(新增)
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(8)闭关锁国的主要表现及历史影响
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中国古代文化
(1)汉字的演变(甲骨文、金文、小篆和隶书、草书、楷书、行书)
(1)汉字的演变
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(2)孔子
(2)孔子
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(3))造纸、印刷术、指南针与火药
(3))造纸、印刷术、指南针与火药
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(4)战国百家争鸣
(4)中国古代建筑奇观(赵州桥、大运河、明长城、故宫)(新增)
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中国近代史
考核内容(2010)
考核内容(2011)
测量要求
识记
理解
应
用
列强的侵略与中国人民的抗争
(1)中英《南京条约》的内容及影响
(1)中英《南京条约》的内容及影响
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(2)《马关条约》的内容与危害
(2)英法联军火烧圆明园的暴行(新增)
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(3)《辛丑条约》的主要内容及影响
(3)黄海战役中的邓世昌(新增)
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(4)《马关条约》的内容与危害
(5)《辛丑条约》的主要内容及影响
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近代化的起步
(1)洋务派创办的主要军事工业和民用工业
(1)洋务派创办的主要军事工业和民用工业
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(2)洋务运动在近代化进