文档介绍：2011高考化学分析与预测及备考建议
随着2011年高考脚步的逼近,各高中学校的师生都在收集、猜测新高考的有关情况。
一、2011年新高考是对新课程、新高考继续加深认识的过程,会在2010实验区高考的基础上继续平稳过渡和发展进行,体现出“稳中求变、变中求新”的思想
我们对高考的研究一般注重两个方面:“变化中的稳定”和“稳定中的发展”。如果我们把每一年的高考试题放在十年流程中加以分析,不难发现基本的题型、题量、题旨、题材从2007年以来每年都是处于一种微小的“量变”中。2007年课程标准由“知识立意”转向“能力立意”时,广大师生也曾困惑与迷茫相当一段时间,感觉改革后的新高考试题是否也会没有办法适应。但到今天,我们都基本摈弃了对2005年以前的高考试题的研究,为什么呢?因为课程标准的发展已经推动了我们教育教学的发展,“以知识立意的高考题”现在已经是无法应付“以能力立意的高考题”。所以我们有理由相信现在大家非常熟悉的“以能力立意的高考试题”若干年后同样会无法适应“以三维目标要求的”高考形势。因此,新课程背景下的新高考也会遵循这个规律,所以说2011年的新高考是对新课程、新高考继续加深认识的过程,会在2010实验区高考的基础上继续平稳过渡和发展进行,也就是说2011年高考会体现“稳中求变、变中求新”的思想。试题相比2010年变化不会太大,但也会稍微增加一些新的内容,所以说研究2010年四个实验区的高考试题意义重大,尤其是山东和广东卷,建议同学们认真做一遍或几遍,体会一下高考题的内容及命题思路。
二、2011年新高考会严格遵守考试大纲,会体现出考试大纲的权威性和可信性。
由于新课程实施的背景是多种教材并行使用,多个模块并修实施,新高考是由所在的进行课改实验的省市区单独命题,所以各省市在国家考试中心给出的考试大纲的基础上都制定了各省市自己的考试大纲,在考试大纲中对课标内容与不同教材内容取舍上作出整体要求,明确规定一些必考内容与选考内容。从2010年新课改的四省区的高考试题来看,可以说2010年高考是严格遵守考试大纲的,体现了考试大纲的权威性和可信性。从某种程度上来说考试
大纲的权威性和可信性对采用多种教材的不同地区的考生来说,在内容与形式的起点上
都是公平和公正的。如2010山东卷的试题评价中提到“今年的高考化学试题遵循《考试大纲》,稳中求变,变中求新,立足基础,注重能力,引领课改。在注重对化学学科中的基础知识、基本能力和重要方法考查的同时,突出了对信息整合能力、问题解决能力、实验探究能力的考查”。再如2010广东卷,“从试卷整体内容来看:必考内容基本涵盖考纲考点的要求,达到95%左右;选考内容对考纲考点覆盖率也达到60%左右。同时所考查的基本概念和基本理论、元素化合物、有机化学、化学实验、化学计算内容所占比例、题型比例、难度比例与往年相比是基本稳定,在体现平稳过渡的同时也是基本吻合考试大纲的要求的。”
2010年高考试题对今后的高考以及高中化学教学具有良好的导向作用,所以说2011年的高考仍会严格遵守考试大纲,体现出考试大纲的权威性和可信性。建议同学们认真学习自己省市的考试说明,尤其是试卷形式与样题,应做到烂熟于心。
三、2011年新高考试题还会体现出以下几方面特点:
,兼顾覆盖面
在体现新课程标准制定的三维目标中,高考试