文档介绍：译林新版小学五年级下册知识点整理Unit1知识点一、单词:because因为fairy仙女fit合适,合身haveto不得不,必须mushroom蘑菇prince王子pick摘,拾takeoff脱下clothes衣服let让puton穿上understand明白,理解before在…以前late迟的tryon试穿bebadfor有害的pick摘leave…behind留下,丢下二、词组:eback回来takeoff脱下haveagoodtime过得愉快tryon试穿havetogo必须走leave…behind留下,丢下intheforest在深林里underatree在一棵树下looksonice看起来很漂亮arebadforus对我们有害的pickabigredmushroom摘一个大红色的蘑菇attheprince'shouse在王子的房子don'thaveanyniceclothesorshoes没有漂亮的衣服或鞋子三、句型:?你为什么这么伤心?'。?为什么?'。四、语法:can't=cannotdon't=donot知识点1:can的用法1)can表示能力,意思是“能,会”。后面直接跟动词原形,用于一切人称和数。Can的否定形式为cannot,其缩写为“can't。如:。2)表示许可,意思是“可以”。如:。如:。3)和can相关的常用句型a)CanIhelpyou?—Yes,please./No,)CanIborrowyourbook?----Yes,)CanIwriteonthebook?------No,youcan't\mustn':could是can的过去式,同时也可以用来表示委婉语气,但在小学阶段重点考察委婉语气的用法。如:Could\Canyouhelpme?----Yes,ofcourse.\Certainly.\\CanyoutellmethewaytotheZoo?情态动词的基本用法:1)情态动词没有人称和数的变化;如:)情态动词的后面必须跟动词原形;如:),变化规则是在情态动词后面湜瑯。例如:Hecanplaythepiano.(改成否定句)Hecan',变化规则是将情态动词直接提到句首,后面保持不变。例如:Hecanplaythepiano.(改成一般疑问句)Canheplaythepiano?,变化规则是词加情态动词开头的一般疑问句。例如:Hecanplaythepiano.(对划线部分提问)Whatcanheplay?知识点2:Would表示建议“你愿意…吗”Wouldyouliketogoshoppingwithme?-----Yes,I'dloveto./I'dloveto.…ikeld'I---Yes,-eat/drink?'IBut知识点Unit2一、单词:farfrom离……远near在……附近by…乘……bus公共汽车,大巴士onfoot步行metro地铁taxi出租车,的士bike自行车plane飞机ship轮船train火车ride骑车show给……看basket篮子city城市二、词组:etoschool来学校ataxidriver一位出租车司机inthepark在公园里canfly会飞liveonMoonStreet住在月亮街上tooyoung太小(年龄)sitinthebasket坐在篮子里showhisbiketosam展示他的自行车给山姆看nearCityLibrary在城市图书馆附近三、句型:?你住在哪里?…我住在………我住在附近/?你怎样来学校的?…我来学校……Unit3知识点一、单词:along沿着,顺着asktheway问路ask…forhelp向……求助full满的,饱的